Мақсаты: Оқушылардың пәнге қызығушылығын, белсенділігін арттыруда логикалық есептердің маңызын ашу; Есеп шығарудың тиімді тәсілдерін ұқыпты пайдалана. - презентация

1

2 Мақсаты: Оқушылардың пәнге қызығушылығын, белсенділігін арттыруда логикалық есептердің маңызын ашу; Есеп шығарудың тиімді тәсілдерін ұқыпты пайдалана білуге үйрету; Математикалық ізденістерінің шыңдай түсуіне, мәселеден шыға білудің, шешімін табудың жолдарын анықтау.

3 Жоспары: 1.Көрерменге қолқа... 2.Үздік ялтылық... 3.Сұрақ бізден, жауап сізден Есеп білген - өсер... 5.Басқатырғыш... 6.Рефлексия...

4

5 Сұрақ 1 Санның бөлігін табу ережесі...

6 Санның бөлігін табу үшін санды сол бөлікке көбейту керек Жауабы 1

7 Сұрақ 2 Бір бүтін затты немсе санды бірнеше тең бөлікке бөлгендегі шыққан оның бір бөлігі деп аталады.

8 Жауабы 2 Үлес

9 Сұрақ 3 дай бөлшектерін ондық бөлшекке айналдырып, оқы....

10 Жауабы 3 4,1; 5,07; 0,003.

11 Сұрақ 4 Жай бөлшектерді қосу және азайту үшін

12 Жауабы 4 Егер бөлімдері бірдей бокса, алымдарын ғана қосып, не азайтып орындаймыз, алигер бөлімдері өзара жан сандра бокса, ортақ бөлімге келтіреміз.

13 Сұрақ 5 санин бұрыс бөлшекке айналдырып, бөлшегімен салыстыр...

14 Жауабы 5 = Бөлшектері тең болады.

15 Сұрақ 6 Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру үшін

16 Жауабы 6 Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру үшін бүтін бөлігін бөлшектің бөліміне көбейтіп, алымына қосу керек....

17

18

19 Көрермендерден белсенділік танытқан ялты ең үздік ойыншыларымызды таңдап алдық, Үздік ялтылық кезеңінде әр топқа сұрақ беріледі, алдарындағы қағазға жауабын белгілеп көрсетеді....

20 Сұрақ мынадай: Ең үлкен үш таңбалы санды ата: А) 969; В) 999; С) 996;

21 Жауабы: Б) 999

22 Сұрақ мынадай: Амалды орында: А) 10; В) 1; С)

23 Жауабы: В)

24 Сұрақ мынадай: Дұрыс дай бөлшекті көрсет: А) ; В) ; С) ;

25 Жауабы: А)

26 Сұрақ мынадай: 2 - = ? А) В) 1; С) ;

27 Жауабы: С) ;

28 Сұрақ мынадай: Ең кіші дай сан: А) 3; В) 2 ; С) 1;

29 Жауабы: А) 2;

30 Сұрақ мынадай: 100 саниның неге тең? А) 100; В) 1 ;С) 10;

31 Жауабы: С) 1;

32

33

34 Бұл кезеңде екі топқа да сұрақтар қойылады. Жауап беру үшін 100, 200, 300, 400, 500 ұпай сандраын конверте тігеді. Жауаптарын алдарындағы қағазға жазады. Дұрыс жауап берсе, ұпай сіздікі, ал қате бокса сол ұпай саны қоржыныңыздан шегеріледі...

35

36 Сұрақ! Теңізде қандай тастар табылмайды?

37 Жауабы: Құрғақ тастар....

38 Сұрақ! Елеуішпен (сүзгімен) су әкелуге бола ма?

39 Жауабы: болады... қатты, мұз күйінде

40 Сұрақ! Дайындайға болады, бірақ жеуге болмайды.... Ол не?

41 Жауабы: Есеп, есепті шығарып, дайындаймыз, бірақ жеуге болмайды

42 Сұрақ! Мұнарадан үлкен, бірақ қауырсыннан жеңіл нәрсе не?

43 Жауабы: Сол мұнараның көлеңкесі...

44 Сұрақ! Ең үлкен натурал сан?

45 Жауабы: Натурал санның үлкені болмайды, шексіз...

46

47

48 Екі топқа аманды орындау есебі... Есепті шығаруға 2 минут уақыт беріледі

49

50 Жауабы:

51

52

53 Екі топқа да бірдей сұрақ қойылады... Орындау уақыты 2 минут...

54 Үш ағайынды Иван, Дмитрий, Сергей Мәскеу, Санктпетербург және Киевтің әр түрлі университеттерінде әр түрлі пәндерден сабақ береді. Иван Мәскеуде емс, Дмитрий Санктпетербургте емс, Мәскеудегі тарихтан бермейді. Санктпетербургтағы химиядан береді. Дмитрий биологиядан бермейді. Қайсысы қай жерде қандай пәннен сабақ береді?

55 Жауабы : Иван – Санктпетербургте - химиядан, Дмитрий – Киевте - тарихтан, Сергей – Мәскеуде - биологиядан

56

57

58