ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ С ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ РАБОТОДАТЕЛЯМИ ( ОПЫТ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ) д.э.н., профессор АНОПЧЕНКО Т.Ю. - презентация

1 ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ С ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ РАБОТОДАТЕЛЯМИ ( ОПЫТ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА ) д.э.н., профессор АНОПЧЕНКО Т.Ю

2 2 ЕСЛИ ЗАПАСТИСЬ ТЕРПЕНИЕМ И ПРОЯВИТЬ СТАРАНИЕ, ТО ПОСЕЯННЫЕ СЕМЕНА ЗНАНИЯ НЕПРЕМЕННО ДАДУТ ДОБРЫЕ ВСХОДЫ. УЧЕНЬЯ КОРЕНЬ ГОРЕК, ДА ПЛОД СЛАДОК. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ

3 3 - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ростовский государственный университет" был создан Постановлением Временного Правительства России от 5 мая 1917 года N Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Таганрогский государственный радиотехнический университет" был образован постановление Совета Министров СССР от 28 декабря 1951 года N и приказом Минвуза СССР от 9 января 1952 N Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ростовский государственный педагогический университет" был создан по постановлению ВЦИК СНК РСФСР 3 июня 1930 года и распоряжением Наркомпроса от 9 октября 1930 года. - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ростовская государственная академия архитектуры и искусства" была создана Постановлением Совета Министров РСФСР "О дальнейшем развитии архитектуры и градостроительства в РСФСР" от 25 декабря 1987 года N 513.

4 СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗА И РАБОТОДАТЕЛЕЙ ОТСУТСТВУЕТ ЕДИНАЯ МЕТОДИКА ОПРОСА СТУДЕНТОВ, ВЫПУСКНИКОВ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ОБРАБОТКИ ПОЛУЧАЕМЫХ ДАННЫХ; ОТСУТСТВУЮТ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ЗАПОЛНЕНИЯ, СБОРА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДАННЫХ О ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ; ОТСУТСТВУЕТ МЕХАНИЗМ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРАКТИК И ТРУДОУСТРОЙСТВА И ЗАКРЕПЛЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: НЕТ РЫЧАГОВ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ВЫПУСКНИКОВ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ОБЯЗЫВАЮЩИХ ИХ ОТЧИТЫВАТЬСЯ О ДАЛЬНЕЙШЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ЗАКОНОДАТЕЛЬНО ЭТА ОБЯЗАННОСТЬ НИГДЕ НЕ ЗАКРЕПЛЕНА; ОТСУТСТВУЕТ ЕДИНЫЙ МЕХАНИЗМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТИ РАБОТОДАТЕЙ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ВУЗАМИ В ЧАСТИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ МЕСТ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИК, ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ, А ТАК ЖЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СОВМЕСНЫХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ ПРИКЛАДНОГО ХАРАКТЕРА.

5 ПЕРВЫЙ ПРОРЕКТОР ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ ЮФУ КООРДИНАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ ЮФУ СОЗДАН ПРИКАЗОМ РЕКТОРА 106-ОД ОТ Г. ИАРХИ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ И ТРУДОУСТРОЙСТВ У ВЫПУСКНИКОВ 3 ФАКУЛЬТЕТА 17 КАФЕДР ТТИ ЦЕНТР ПЛАНИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬН ОЙ АДАПТАЦИИ 7 ФАКУЛЬТЕТОВ 38 КАФЕДР ПИ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ СТУДЕНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ 9 ФАКУЛЬТЕТОВ 50 КАФЕДР ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ ЮФУ- ЦЕНТР 15 ФАКУЛЬТЕТОВ 121 КАФЕДРА СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЮФУ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ РЕГИОНА

6 В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НА БАЗЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА РАЗРАБОТАНА КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЮФУ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ ПРОГРАММА ПРЕДПОЛАГАЕТ СИСТЕМНУЮ РАБОТУ ПО СЛЕДУЮЩИМ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ: 1.ВОВЛЕЧЕНИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ И ОЦЕНКУ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. КОРРЕКЦИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РАМКАХ ФГОС 2.СИСТЕМНАЯ СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ВУЗА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА ПО АКТИВНОМУ СОДЕЙСТВИЮ ЗАНЯТОСТИ ВЫПУСКНИКОВ. 3.РАБОТА НА БАЗЕ ЮФУ ЭКСПЕРТНОГО ОРГАНА ПО ВОПРОСАМ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РОСТЕ РАБОТНИКОВ.

7 МЕРОПРИЯТИЯНЕКОТОРЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ В ГГ 1 ФОРМИРОВАНИЕ БАНКА ЗАДАНИЙ НА БАЗЕ ОТРАСЛЕВЫХ КЕЙСОВ КОМПАНИЙ- РАБОТОДАТЕЛЕЙ (И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧАСТИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КОМПАНИЙ В ЗАНЯТИЯХ) В ГГ ЦЕНТРОМ КАРЬЕРЫ ЮФУ БЫЛИ ПРИВЛЕЧЕНЫ КРУПНЫЕ КОМПАНИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕШЕНИЯ ОТРАСЛЕВЫХ КЕЙСОВ : МТС, КПМГ, COCA-COLA HELLENIC, UNILEVER, ДЕЛЛОЙТ, Х5 RETAIL GROUP И ДР.АКТИВНО ПРИВЛЕКАЕТСЯ К ЭТОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТЫ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА. (ОТЧЕТ В КЦСТ) 2 ПОМОЩЬ И СОДЕЙСТВИЕ В СОЗДАНИЕ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ С МАРТА 2011 ГОДА РАБОТАЕТ ОТКРЫТАЯ ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ЮФУ, ГДЕ ЭКСПЕРТНЫЙ СОВЕТ БИЗНЕС-СООБЩЕСТВА ОЦЕНИВАЕТ ПРОЕКТЫ И СТАРТАПЫ СТУДЕНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ. ПЛОЩАДКА ПОЗВОЛЯЕТ ОБЪЕДИНИТЬ БИЗНЕС- СООБЩЕСТВО, СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА, НАУЧНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ШКОЛЫ БИЗНЕСА РЕГИОНА. В 2011 ГОДУ ОТКРЫТО 50 ПРЕДПРИЯТИЙ 3 ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЛУЧШЕЙ ПРАКТИКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЪЕДИНЕНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ВУЗА. С 2010 ГОДА ПРОВЕДЕНО БОЛЕЕ 220 МАСТЕР-КЛАССОВ, ТЕМАТИЧЕСКИХ СЕМИНАРОВ, КРУГЛЫХ СТОЛОВ, КОНФЕРЕНЦИЙ. КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ ПО ВОПРОСАМ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ, ПРОФОРИЕНТАЦИИ И ИНФОРМИРОВАНИЯ О СОСТОЯНИИ РЫНКА ТРУДА. ВНЕДРЕН КУРС «УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ. ВОВЛЕЧЕНИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ И ОЦЕНКУ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

8 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

9 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

10 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

11 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

12 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

13 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

14 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

15 МОНИТОРИНГ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ К КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ВЫПУСКНИКА

16 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ !!! ВОПРОСЫ ? 16