Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (от 04.02.2010. Пр-271) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего. - презентация

1

2 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (от Пр-271) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

3 МКДОУ детский сад 16 «Малыш» г. Омутнинска Кировская область У ШКОЛЬНОГО ПОРОГА Руководитель: А.А. Полушкина

4 преемственность Детский сад Начальная школа Пред- посылки УУД УУД

5 Механизм управления проектом Временный творческий коллектив (ВТК) Разрабатывает и корректирует проект Представляет на педсовете модель Планирует мероприятия Консультирует педагогов по реализации

6 Этапы: постпроектный АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: 3 2 1

7 Подготовительный этап: -первичная комплексная диагностика - первичная диагностика, -комплекс методических мероприятий, -анализ условий и ресурсов Мероприятия: - первичная комплексная диагностика, - создание информацион ного поля С детьми С педагогами С родителями

8 Начальная диагностика

9 АЛГОРИТМ

10 коммуник ативные регулятив ные познавате льные личностные дети родители педагоги социум ДОУ Этапность Учёт возрастных и индивидуальных особенностей Психологическое и методическое сопровождение Специфические виды деятельности Модель формирования предпосылок УУД у детей дошкольного возраста

11 Практический этап: Мероприятия: С детьми С педагогами С родителями -реализация основной общеобразователь ной программы ДОУ (аспект формирования предпосылок УУД), -студия развития «Умничка» -родительского клуба «У школьного порога», -психологические тренинги, -консультации. С родителями -реализация модели взаимодействия специалистов ДОУ по данной проблеме, -обновление развивающей среды С педагогами

12 Аналитический этап: Мероприятия: С педагогами С родителями С детьми -итоговая комплексная диагностика. -итоговая комплексная диагностика -итоговая комплексная диагностика, -анализ удовлетворен- ности деятельностью ДОУ

13 Построектный этап: совместная работа педагога-психолога ДОУ с педагогом-психологом школы анализ и корректировка выполнения задач основной общеобразовательной программы ДОУ в аспекте развития предпосылок УУД у детей дошкольного возраста.

14 Ожидаемые результаты ДЕТИ Безболезненный плавный переход к обучению в школе РОДИТЕЛИ Правильная позиция в вопросах воспитания будущего школьника ПЕДОГОГИ Повышение профессиональной компетентности ДОУ Повышение качества дошкольного образования в условиях внедрения ФГТ Единое образовательное пространство

15 Перспектива Формирование предпосылок универсальных учебных действий у детей 6-7 лет

16 Приглашаем к сотрудничеству МКДОУ детский сад 16 «Малыш» г. Омутнинск Кировская область ул.Комсомольская д.26 а тел: 8(83352) WWW: malush16.ucoz.ru