Группа «Золотой ключик». Воспитатели: Сутормина Зинаида Ивановна стаж 20 лет Сутормина Зинаида Ивановна стаж 20 лет Галкина Ирина Александровна стаж 2. - презентация

1 Группа «Золотой ключик»

2 Воспитатели: Сутормина Зинаида Ивановна стаж 20 лет Сутормина Зинаида Ивановна стаж 20 лет Галкина Ирина Александровна стаж 2 года Галкина Ирина Александровна стаж 2 года Младший воспитатель: Пронина Любовь Владимировна стаж 5 лет Пронина Любовь Владимировна стаж 5 лет

3 Чем мы занимаемся: В подготовительной группе мы продолжаем всестороннее развитие и воспитание детей, укрепляем их здоровье, совершенствуем физическое развитие. В подготовительной группе мы продолжаем всестороннее развитие и воспитание детей, укрепляем их здоровье, совершенствуем физическое развитие. Ведущим видом деятельности является игра. В сюжетно- ролевой самостоятельной игре усложняются сюжеты, она приобретает все более творческий характер. В играх развивается память, внимание, мышление, мелкая моторика рук, координация движений, речь. Ведущим видом деятельности является игра. В сюжетно- ролевой самостоятельной игре усложняются сюжеты, она приобретает все более творческий характер. В играх развивается память, внимание, мышление, мелкая моторика рук, координация движений, речь. В группе ведется активная подготовка к школе. В группе ведется активная подготовка к школе. Интересные и разнообразные занятия помогают ребятам гармонично развиваться. Конструирование, рисование, лепка, аппликация и много других интересных дел наполняют жизнь в группе новыми открытиями и умениями, новыми знаниями и радостными минутками. Интересные и разнообразные занятия помогают ребятам гармонично развиваться. Конструирование, рисование, лепка, аппликация и много других интересных дел наполняют жизнь в группе новыми открытиями и умениями, новыми знаниями и радостными минутками. Ребята посещают физкультурные и музыкальные занятия. Ребята посещают физкультурные и музыкальные занятия.

4 Рекомендации и советы родителям: Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не проявляйте пренебрежение к физическому развитию. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней ваш ребенок. Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не проявляйте пренебрежение к физическому развитию. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней ваш ребенок. Всемерно поддерживайте в своем ребенке высокую самооценку- поощряйте любое его достижение, и в ответ вы получите еще большее старание. Всемерно поддерживайте в своем ребенке высокую самооценку- поощряйте любое его достижение, и в ответ вы получите еще большее старание. Ни в коем случае не настаивайте на продолжении занятия, если ребенок не желает заниматься. Выясните причину отказа, устраните ее и только после этого продолжайте занятие. Ни в коем случае не настаивайте на продолжении занятия, если ребенок не желает заниматься. Выясните причину отказа, устраните ее и только после этого продолжайте занятие. Не ругайте своего ребенка за временные неудачи. Не ругайте своего ребенка за временные неудачи. Не перегружайте ребенка, учитывайте его возраст, настроение, желание. Не перегружайте ребенка, учитывайте его возраст, настроение, желание. ПОМНИТЕ: ребенок делает только первые шаги в неизвестном для него мире, а поэтому он болезненно реагирует на то, что окружающие считают его слабым и неумелым. Дайте понять ребенку, что вы уважаете его чувства, желания, мнения и считаетесь с ним.