Чаще всего страдают глаза Появляется боль в спине, кистях рук Болит голова, шея, отекают ноги По данным экспертов ВОЗПо данным экспертов ВОЗ. - презентация

1

2

3 Чаще всего страдают глаза Появляется боль в спине, кистях рук Болит голова, шея, отекают ноги По данным экспертов ВОЗПо данным экспертов ВОЗ

4 Увлекшись компьютером, испытывая большой эмоциональный подъем, школьники даже не замечают наступившего утомления и продолжают работать дальше. У 73% подростковУ 73% подростков

5 Игра на компьютере сопровождается сильным нервным напряжением, ребенок испытывает своеобразный эмоциональный стресс. Подростки, даже чувствуя утомление,Подростки, даже чувствуя утомление, не в силах оторваться от компьютера по несколько часов, если на экране высвечивается не обучающая программа, а одна из многочисленных компьютерных игр.

6 Родители удивляются, когда узнают, что виновник всего - любимый компьютер! За компьютером дети сидят слишком много! Если в школе им долго сидеть у компьютера не дадут, то дома дети практически бесконтрольны! В результате ребенок к вечеру возбужден, раздражен, неуправляем, агрессивен. Дела по дому не сделаны, школьные задания не выполнены.

7 Исследования рентгеновского излучения компьютера показали, что оно находится на уровне фона земли. Исследования рентгеновского излучения компьютера показали, что оно находится на уровне фона земли. В комнате, где находится компьютер, изменяются физические характеристики воздуха температура повышается до градусов относительная влажность снижается до 40-60% содержание двуокиси углерода увеличивается число положительных (тяжелых) ионов увеличивается

8

9 5 правил безопасности

10 Для детей длительность общения с компьютером строго нормируется.

11 СМ.ЗДЕСЬ Расстояние от глаз пользователя до экрана монитора должно быть не менее 50 см СМ, ЗДЕСЬ СМ, ЗДЕСЬ СМ, ЗДЕСЬ СМ, ЗДЕСЬ Высота стола должна регулироваться и иметь подставку для ног. См. здесь См. здесь См. здесь См. здесь Необходимы комплексы упражнений для профилактики заболеваний

12 Презентация подготовлена Е.А. Копейкиной с использованием материалов Григорьевой Т.С. и др.ресурсов сети Интернет.