Начало создания информационно- образовательной среды школы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 136» Программа. - презентация

1 Начало создания информационно- образовательной среды школы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 136» Программа Информатизация школы 136 на годы Адрес школы: г. Пермь, ул. Милиционера Власова, д. 37. Телефоны:(342) (секретарь), 342) (директор) Факс: (342) URL: г. Пермь 2007 г гг.

2

3

4 Обучение педагогов ИКТ 40,8 % - прошли обучение на курсах повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя предметника» (СОШ 146, ПГПУ, ПРИПИТ); 24,5% - владеют компьютером на уровне пользователя; 34,7 - не владеют компьютером на уровне пользователя

5 4. Приоритетные направления Программы информатизации школы 1. Совершенствование материально-технической базы по информатизации школы. 2. Повышение квалификации педагогов в контексте информационной культуры. 3. Модернизация образовательного процесса (с использованием ИКТ) 3.1.Организация учебного процесса 3.2.Организация воспитательного процесса 3.3.Организация дополнительного образования 4. Информатизация процесса управления. Из программы «Информатизация школы 136 на гг.»

6 3. Модернизацию образовательного процесса. 3.1.Организация учебного процесса Введение сквозного курса «Информатика» Введение новых элективных курсов и факультативов информационной направленности Сотрудничество с ОЦ «Школьный университет» ТУСУР Участие учителей, учащихся и их родителей в дистанционных олимпиадах, конкурсах, проектах Использование мобильного комплекса (ноутбук, медиапроектор, экран) для проведения уроков и в воспитательном процессе Сопровождение и пополнение школьного сайта Использование ЦОР нового поколения и их дальнейшее использование в образовательном процессе Участие в конкурсах педагогических инициатив ИСО Проведение «предметных недель» и открытых уроков с применением ИКТ

7 3.Модернизацию образовательного процесса. 3.2.Организация воспитательного процесса Использование ИКТ при проведении классных часов и внеклассных мероприятий Использование ИКТ в работе психолого- педагогической службы Создание автоматизированной системы мониторинга воспитательного процесса Участие в конкурсах с использованием ИКТ Ведение странички «Летопись школы» на школьном сайте

8 Мониторинг (критерии и показатели) Состояние материально-технической базы по информатизации школы Повышение квалификации учителей школы в области использования ИКТ Обновление содержания учебно- воспитательного процесса Информатизация процесса управления Уровень информационной культуры выпускников школы

9

10 2006 год - начало сотрудничества школы с Образовательным центром «Школьный университет» ТУСУР г. Томска. В 2006/07 учебном году в 10-ом классе была создана первая IT- группа Сегодня учащиеся, успешно окончившие занятия по программам «Школьного университета» получают профессиональные сертификаты «Оператор ЭВМ» и «Программист»

11

12 Презентация блока интернет-страниц Пермской области, размещенного на официальном сайте Всероссийской эстафеты «Равнение на Победу!»

13 дистанционный проект «Моя Победа» и предметная олимпиада, организованные Институтом общего среднего образования Российской академии образования и Центром дистанционного образования «Эйдос», (г. Москва); телеконференция «Культура мира в Интернет», организованная Департаментом образования г. Москвы; педагогический фестиваль «Internet и образование», организатор – Кафедра ЮНЕСКО по информатике, Алтайский филиал, г. Барнаул; Московская открытая Интернет-олимпиада по истории II-й Мировой и Великой Отечественной войн и Интернет-олимпиада по истории, организованная нижегородским филиалом Федерации Интернет Образования; конкурс Intel® «Истории успеха моих учеников»; международный мастер-класс по программе Intel® «Обучение для будущего» (г. Пушкин); дистанционная обучающая олимпиада по информатике (ДООИ); телекоммуникационный проект «Пушкин и математика» (г. Пермь); поэтический конкурс «Весна идёт…», организованный Центром творческих инициатив «Snail», (г. Омск); всероссийская эстафета «Равнение на Победу!», (г. Москва); педагогический Интернет-фестиваль "СОДРУЖЕСТВО"; Интернет-игры Приволжского и Уральского федеральных округов (г. Екатеринбург); конкурс электронных рисунков в рамках экспериментального городского проекта "Интернет в школе" (г. Пермь); межрегиональный дистанционный конкурс «ТРИЗформашка» (г. Пермь); региональный фестиваль видео и компьютерного искусства «Золотая мышь», региональный Молодежный антифашистский фестиваль; региональный конкурс-проект «Они защищали Родину», «Лидер Пермского края, «Российская символика: история и современность»

14

15 годы Опыт работы учителей школы был представлен в работе проектного класса Департамента образования г. Перми на выставке "Образование и карьера" (Румянцева В.И., Самосушев В.Л., Муллина Н.П., Хромцова И.О.), в городской НПК «ИКТ в образовании – Пермь 2006, 2007, 2008» (Румянцева В.И., Самосушев В.Л., Муллина Н.П., Хромцова И.О.), в краевой НПК "Учитель и ученик в современном информационном пространстве – проблемы становления и развития" (Румянцева В.И., Самосушев В.Л., Муллина Н.П., Тебенькова М.А., Враницына Г.Ю.) в городской НПК «Использование компьютерных лабораторий на уроках математики» (Рубцова В.И. и Вострикова Н.И.) Тезисы выступлений опубликованы в сборниках

16

17

18

19 2008 год

20 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ