Дополнительная образовательная программа « Футбол » ( физкультурно - спортивная направленность ) возраст детей: 7-10 лет срок реализации: 3 года срок реализации: - презентация

1 Дополнительная образовательная программа « Футбол » ( физкультурно - спортивная направленность ) возраст детей: 7-10 лет срок реализации: 3 года срок реализации: 3 года Составитель: Арзамасова Наталия Валериевна, педагог дополнительного образования

2 По данной программе работают педагоги: Австриевский С.В. – на базе 108 школы Балашов В.В. – на базе 147 школы Грудинкин Г.Г. – на базе 141 школы Каменцев С.Ю. – на базе 150 школы Козменко Д.В. – на базе 145 школы Спирин В.С. – на базе 91 школы Шехтель В.А. – на базе 147 школы

3 Школьный возраст считается наиболее благоприятным для обучения разнообразным двигательным умениям и навыкам, что позволяет в дальнейшем быстрее приспосабливаться выполнять освоенные движения в разнообразных условиях двигательной деятельности. Футбол – это зрелищный, популярный, командный вид спорта, в котором проявляются скорость, сила, ловкость и быстрота реакции. Занятия футболом обеспечивают: -укрепление здоровья; -формирование жизненно важных двигательных умений и навыков; -нравственное воспитание учащихся; -воспитание основных психических качеств; -привитие навыков личной и общественной гигиены.

4 Основной целью теоретической подготовки является повышение общих и освоение специальных знаний в данной сфере спорта. Основными формами теоретической подготовки являются беседы, лекции, которые рекомендуется планировать в специально отведенное время или перед тренировочными занятиями. В раздел практических занятий входит учебный материал по физической, технико-тактической подготовке и воспитательная работа. В технико-тактической подготовке предусматривается изучение техники и тактики футбола. Физическая подготовка включает специальную физическую подготовку и общую физическую подготовку..

5 Цель программы: устранение у школьников дефицита двигательной активности через занятия футболом. Задачи, решаемые в процессе обучения: Обучающие задачи: - обучить техническим приемам игры; - обучить тактическим действиям в нападении и защите; - способствовать освоению процесса игры в соответствии с правилами футбола. Воспитательные задачи: - сформировать навыки здорового образа жизни, социальной активности; - воспитать личностные качества; Развивающие задачи: - развить быстроту, ловкость, скоростно-силовые качества, гибкость; - формировать потребности к систематическим занятиям физической культурой и избранным видом спорта; - содействовать правильному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности.

6 Оздоровительные задачи: - содействовать нормальному физическому развитию; - сформировать правильную осанку; - обеспечить оптимальное для каждого возраста и пола гармоничное развитие физических качеств; - повысить сопротивляемость организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды; - повысить общую работоспособность и привить гигиенические навыки. Основными формами проведения занятий являются: лекции (изложение теоретического учебного материала), практические занятия (освоение и отрабатывание практических знаний и умений), нестандартный урок (экскурсии, игры во время обучения), зачеты и экзамены (форма проверки теоретических знаний и овладения практическими навыками).

7

8 Методы, применяемые при реализации данной программы: Словесные: рассказ, беседа, объяснение Наглядные: иллюстрации, демонстрации Аудиовизуальные: сочетание словесных и наглядных методов Практические: упражнения; Метод игры; Методы стимулирования интереса к учению: познавательные игры. Создание ситуации занимательности, создание ситуации успеха. По окончании обучения учащиеся знают: основы техники игры; индивидуальную и элементарную групповую тактику игры; историю развития футбола; гигиенические требования к занимающимся и местам проведения занятий и соревнований; влияние физических упражнений на функциональные возможности организма.

9 По окончании обучения учащиеся: владеют основами техники и тактики игры в защите; владеют основами техники и тактики игры в нападении; владеют основными навыками восстановительных мероприятий; принимают участие в соревнованиях; используют полученные знания, умения, навыки на практике.

10 Достижения НазваниеГодУровеньЗанятые места Первенство Советского района по подвижной игре «Снайпер» Ноябрь 2011Район2 и 3 место Детские спортивные игры среди городов Красноярского края «Юный Олимпиец» по мини- футболу. Май 2011Край1 место Городские детские спортивные игры на приз Главы города и Звезды Красноярска «Звезды России». Май 2011Город1 место Первенство России по мини-футболу. Всероссийский проект «Мини-футбол в школу» юноши г.р. 2011Всероссийс кий 3 место Финальные соревнования по футболу среди команд общеобразовательных учреждений Красноярского края «Школьная спортивная лига» 2011Край 1 место Зональное первенство России по мини футболу среди юношей гг.р., отборочный этап Всероссийского проекта «Мини-футбол – в школу» 2011Всероссийс кий 1 место Финальные соревнования по футболу «Кожаный мяч» детских спортивных игр городов Красноярского края «Юный Олимпиец» 2012Край1 место Зональное первенство России Всероссийского проекта «Мини-футбол – в школу», 2012Всероссийс кий 1 место