Дополнительная образовательная программа « Легкая атлетика » ( физкультурно - спортивная направленность ) ( модифицированная ) возраст детей : 10-13 лет. - презентация

1 Дополнительная образовательная программа « Легкая атлетика » ( физкультурно - спортивная направленность ) ( модифицированная ) возраст детей : лет срок реализации : 3 года Составитель : Арзамасова Наталия Валериевна, педагог дополнительного образования

2 Лёгкая атлетика - королева спорта, и у ней рождаются только короли ! В. С. Высоцкий. Улучшение современных социально - экономических условий в нашей стране невозможно сегодня без серьезных перемен в социальной сфере, одним из главных критериев которой является состояние здоровья человека. Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования разнообразных двигательных умений и навыков. Легкая атлетика включает в себя множество разнообразных физических и технических действий - ходьбу, бег, прыжки, метания. Актуальность программы состоит в мощном разнообразном оздоровительном воздействии на организм ребенка естественными для человека движениями.

3 Цель программы : устранение у школьников дефицита двигательной активности через занятия легкой атлетикой. Задачи решаемые в процессе обучения : 1. Обучающие задачи : - обучить основам техники бега, прыжков в длину с разбега, прыжков в высоту с разбега, метания ; - способствовать освоению упражнений, направленных на профилактику травматизма.

4 2. Воспитательные задачи : - формирование навыков здорового образа жизни, социальной активности ; - воспитание личностных качеств ; 3. Развивающие задачи : - развить специальные двигательные качества ( быстроту, ловкость, скоростно - силовые качества, гибкость ); - формировать элементарные знания о правилах занятий легкой атлетикой. - формировать потребности к систематическим занятиям физической культурой и избранным видом спорта ; - содействовать правильному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности.

5 4. Оздоровительные задачи : - формировать правильную осанку ; - обеспечить оптимальное для каждого возраста и пола гармоничное развитие физических качеств ; - повысить сопротивляемость организма неблагоприятным воздействиям внешней среды ; - повысить общую работоспособность и привить гигиенические навыки. В конце обучения воспитанники должны Знать : - основные требования к занятиям в избранном виде спорта ; - историю развития избранного вида спорта ; - гигиенические требования к занимающимся и местам проведения занятий и соревнований ; - основы техники и тактики ; - способы проведения соревнований.

6 Уметь : - владеть основами техники и тактики легкой атлетики ; - принимать участие в соревнованиях ; - осознавать, находить, творчески преобразовывать, усваивать, применять, вырабатывать способы формирования умений ; - использовать знания, умения, навыки на практике.

7 НазваниеГодКоличество участников Форма награждения Районный этап «Школьной спортивной лиги» по легкой атлетике (Вольф Т.П.) 2012командаII место Районный этап «Школьной спортивной лиги» по легкой атлетике (Каминский Д.Г.) человекучастие Достижения