430000, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Б-Хмельницкого, 57 тел. 47-66-26 e-mail: guo@moris.ruguo@moris.ru сайт: guosar.narod.ru. - презентация

1 430000, Республика Мордовия, г. Саранск, ул. Б-Хмельницкого, 57 тел сайт: guosar.narod.ru

2 Информационно- методический центр Отдел мониторинга образовательного процесса и методической работы Информационно- Аналитический отдел Отдел педагогических ресурсов и социально- психологической работы

3 «Методическая работа – это целостная система взаимодействия мер, действий и мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога. Она основана на достижениях науки, педагогического опыта и на конкретном анализе образовательного процесса» М. Поташник

4

5 Кугута С.В. – руководитель отдела, методист по инновационно- экспериментальной работе. Курирование учебно-воспитательного процесса в начальной школе. Контактный телефон Комкова Т.А. – методист библиотечно- методического сервиса. Курирование библиотечных работников. Девяткина С.А. – методист информационно- технологического сервиса. Курирование координаторов по информационным технологиям. Кулебякина М.Ю. – методист по инновационно -экспериментальной работе в среднем и старшем звене. Курирование работы центра учебников нового поколения. - – методист информационно- методического сервиса. Курирование предметов естественно-математической образовательной области. Ермошкин Д.И. – программист

6 - Мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования. Формирование банка педагогической информации. - Изучение и анализ состояния и результатов методической работы в ОУ. Определение направлений ее совершенствования. - Ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической литературы. - Поддержка педагогических инноваций. - Информирование педагогических работников о содержании образовательных программ, новых учебников, учебно-методических комплексах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативно-локальных актах. - Создание медиатеки современных учебно-методических материалов, осуществление информационно- библиографической деятельности. Основные задачи отдела

7 - формирование банка данных инновационной деятельности ОУ и педагогических работников, учебно-методических комплексов; - ведение электронного документооборота, издание сборников; - организация семинаров, тренингов, конкурсов профессионального мастерства: «Педагог- исследователь», «Информационных технологий», «Библиотека года», «Библиотекарь года». - поддержка сайта МУ «ИМЦ», Формы работы отдела.

8 Структура отдела Информационно-аналитический отдел Лаборатория опытно-экспериментальной работы Лаборатория информационных технологий Методист по инновационно- экспериментальной работе Методист библиотечно- методического сервиса программист Методист информационно- методического сервиса Методист информационно- технического сервиса Методист по инновационно- экспериментальной работе

9 Лаборатория опытно- экспериментальной работы. ЗАДАЧИ: - Формирование банка педагогических инноваций - Анализ экспериментальной деятельности педагогов - Обобщение работы городских экспериментальных площадок - Обеспечение нормативной и организационной поддержкой экспериментальных и опорных площадок - Организация межкурсовой подготовки по инновационным направлениям (проведение эксперимента, отслеживание промежуточных результатов) - Оказание содействия образовательным учреждениям города в приобретении учебников и методической литературы - Организация межкурсовой подготовки библиотечных работников образовательных учреждений города - Организация и проведение профессиональных конкурсов «Педагог – исследователь», «Библиотекарь года», «Библиотека года» - Организует работу городского центра «Учебники нового поколения» - Осуществляет издательскую деятельность в пределах своей компетенции (сборники методических рекомендаций, материалы по обобщению опыта работы учителей ОУ города) - Издание газеты «Педагогический вестник»

10 Лаборатории информационных технологий. ЗАДАЧИ: Осуществляет мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования города - Осуществляет помощь ОУ города по вопросам внедрения информационных - технологий в образовательный процесс - Организует межкурсовую и курсовую подготовку учителей по использованию - компьютерных технологий - Обеспечивает пополнение медиотеки аудиовизуальными пособиями - Осуществляет информационно – методическую поддержку образовательного - процесса - Создает и пополняет материалами Виртуальный методический кабинет и сайт - УО в интернете - Организует и проводит профессиональный конкурс по информационным - технологиям

11 Сетевое взаимодействие отдел Издательства И издательские центры МГУ имени Н.П.Огарева Городские И Республиканские библиотеки МГПИ Имени М.Е.Евсевьева Городские экспериментальные площадки Городская школа педагогического опыта Проблемные и творческие группы учителей Базовые и опорные школы Учителя- экспериментаторы Городские методические объединения Информационно- аналитический отдел Управление образования

12 Структурные подразделения Информационно – аналитический отдел Медиатека Виртуальный методический кабинет Центр «Учебники нового Поколения» Библиотека

13 Создание медиатеки современных учебно – методических материалов. Информационно – методическая помощь в системе непрерывного образования. Сбор информации о потребностях педагогических работников в освоении компьютерных технологий. Организация и проведение всеобуча по информационным технологиям для педагогических работников города. Медиотека

14 Обеспечение комплектования фондов учебников, учебно – методической литературы образовательных учреждений города. Ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно – популярной литературы. Осуществление информационно – библиографической деятельности. Библиотека

15 Цель создания центра: Апробация новых интегративных технологий обучения и организации методической работы по внедрению учебников нового поколения и новых УМК Отработка педагогических технологий с учетом индивидуальных особенностей обучающихся Разработка методических рекомендаций педагогам школ после апробации нововведений Реализация научно – исследовательской работы педагогов Центр «Учебники нового поколения»

16 На базе Центра работают опорные площадки по внедрению новых учебников и УМК УМК «Начальная школа ХХІ века» УМК «Начальная школа ХХІ века» УМК «Перспективная начальная школа» УМК «Перспективная начальная школа» УМК «Гармония» УМК «Гармония» Апробация учебника Химия автор Апробация учебника Химия автор УМК «Планета знаний» УМК «Планета знаний»

17 Виртуальный кабинет

18 Цели работы

19 задачи

20 География развития опорных площадок по сотрудничеству с издательствами География развития опорных площадок по сотрудничеству с издательствами Ленинский район Пролетарский район Октябрьский район Издательство «Ассоциация XXI век» УМК «Гармония» 8 Издательство «Вентана Граф» Издательство «Академкнига/Учебник» Издательство «Астрель»

21

22

23 О.ш. 13Я.л.Л.л

24 Издательская деятельность

25 Информационно – аналитический сборник «Муниципальная система образования г. Саранска». Сборник материалов научно – практической конференции учащихся «Эврика». Сборник положений по проведению городских мероприятий год

26 Информационно – аналитический сборник «Муниципальная система образования г. Саранска». Сборник материалов научно – практической конференции учащихся «Эврика». Сборник положений по проведению городских мероприятий. Сборник «Инновационная работа в образовательных учреждениях города». Сборник «Лучшие методические службы образовательных учреждений города» 2006 год

27 Информационно – аналитический сборник «Приоритетный национальный проект «Образование» и его влияние на процесс модернизации городской системы образования». Информационно – аналитический сборник «Муниципальная система образования городского округа Саранск». Карта – презентация учителей инновационных образовательных учреждений города Сборник «Конкурсы профессионального мастерства – 2006» Сборник по НПФ 2007 год