« Влияние юношеского сленга на развитие современного русского языка» Выполнила Селиванова Елена Ученица 11 класса Нижнеспасской школы. - презентация

1 « Влияние юношеского сленга на развитие современного русского языка» Выполнила Селиванова Елена Ученица 11 класса Нижнеспасской школы

2 Гипотеза: на каком языке будут разговаривать наши внуки и правнуки?

3 Цель работы: Исследование возникновения и употребления нового лексического пласта в языке молодежи; определение степени его влияния на русский язык, а также его судьба в нормативном языке.

4 Задачи работы: Изучить характерные особенности разговорного языка старшеклассников; Изучить характерные особенности разговорного языка старшеклассников; определить, каким образом образованы данные неологизмы; определить, каким образом образованы данные неологизмы; определить влияние сленга на развитие современного русского языка; определить влияние сленга на развитие современного русского языка; создать словарь юношеского сленга. создать словарь юношеского сленга.

5 Предмет изучения: Сайты в Интернете, телепередачи молодежных каналов ТНТ, СТС, Teen-TV, RU-TV, статьи в журналах..

6 Объект изучения : Различного рода образования в разговорном языке молодежи.

7 Актуальность темы: Активное вторжение «инноваций» в языке приводит порой к абсурдным ситуациям: читать газеты, слушать теле-радио-передачи порождает желание взять в руки словарь.

8 Викторина: Знаешь ли ты классику ? И.С. Тургенев «Предки и беби» И.С. Тургенев «Предки и беби» Ф.М.Достоевский «Залет и Заточка», Ф.М.Достоевский «Залет и Заточка», «Записки шизика» «Записки шизика» А.Н. Островский «Не в своих санях не парься» А.Н. Островский «Не в своих санях не парься» Н.В. Гоголь « Шнобель» Н.В. Гоголь « Шнобель»

9 Способы образования сленга Приставочно – суффиксальный БессуффиксальныйПрефиксальный Переход одной части речи в другую Усечение корнейСуффиксальный

10 Жаргонизмы, арго Функционально- частотное распределение жаргонизмов 7кл. 7кл. 10кл. 10кл. 1. Слова и выражения, находящиеся в употреблении ЯщикЛохлошокОвца 6 чел. 5 чел 7 чел 5 чел КлассухаКадрМочалкаПапик 7 чел 8 чел 6 чел 5 чел 2. Слова и выражения употребляющиеся большинством учащихся Лох, лохонуться, тусить, ящик, жесть, пепец, песец, капец, блин. 6 чел Тупить, кадрить, жестоко, капец 7 чел 3. Малоупотребительны е слова и выражения Стиляга, хипповый, предки, шнурки, свежачок. Сводная таблица частотности употребления слов в речи 7 и 10 классов

11 Выводы: В обществе сформировалась новая социальная категория. В обществе сформировалась новая социальная категория. Наличие или отсутствие сленговых выражений напрямую зависит от общей культуры, развитости и грамотности ее носителей. Наличие или отсутствие сленговых выражений напрямую зависит от общей культуры, развитости и грамотности ее носителей. Богатства языка необходимо показывать с ранних лет, не отделяя его от других элементов культуры, так как «материальная и духовная ее части отражаются в языке народа». Богатства языка необходимо показывать с ранних лет, не отделяя его от других элементов культуры, так как «материальная и духовная ее части отражаются в языке народа».

12 «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками…» «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками…» И.С. Тургенев.

13