Публичный отчет МБОУ «Целинная СОШ» 2012 – 2013 учебный год С. Б. Гусельникова. - презентация

1 Публичный отчет МБОУ «Целинная СОШ» 2012 – 2013 учебный год С. Б. Гусельникова

2 Прошедший учебный год был для нашей школы не таким успешным, как предыдущий с точки зрения качества образовательных услуг, предоставляемых нами, свидетельством чего явились результаты ЕГЭ - средний балл по большинству предметов ниже районного уровня, отсутствие медалистов и победителей в престижных профессиональных конкурсах педагогов. Но, школа не стояла на месте, развивалась. Наши учащиеся успешно выступали в соревнованиях, творческих и предметных конкурсах, становились победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, защищали исследовательские работы на научно-практических конференциях разного уровня. Закончились два года перехода начальных классов на новые образовательные стандарты. С каждым годом совершенствуется оборудование, повышается квалификация учителей. Модернизация, идущая в нашем образовании не только решает многие проблемы, но и создает много новых, требующих совместного обсуждения всех участников образовательного процесса.

3 Паспорт МБОУ «Целинная СОШ» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Целинная средняя общеобразовательная школа» Ключевского района Алтайского края. В соответствии с Законодательством РФ имеется договор о взаимоотношениях, заключенный между школой и комитетом по образованию администрации Ключевского района сроком на 5 лет. Школа имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности, свидетельство о государственной аккредитации. Устав школы, локальные акты, которыми руководствуется в своей работе.

4 Здание школы – типовое, проект 1971 года, год ввода в эксплуатацию – 1972 (восьмилетняя школа), 1988 год пристроено новое здание (средняя школа). В здании имеются 19 учебных кабинетов, игровая и спортивная комнаты с соответствующим оборудованием для ведения внеурочной деятельности в начальных классах, спортзал – 171 кв. м, комбинированная мастерская на 18 рабочих мест, музей Боевой славы и первоцелинников, библиотека с книгохранилищем. Техническое состояние школы удовлетворительное. Материальное обеспечение – удовлетворительное. 1 компьютерный класс с 10 рабочими компьютерами, электрофицированные кабинеты физики и химии, интерактивная доска, 2 кабинета начальных классов с новой мебелью и автоматезированными рабочими местами для учителя. Имеется кабинет с мультимидийным проектором и ноутбуком для проведения уроков, внеурочной деятельности, методических семинаров и педсоветов.

5 Создание условий, благоприятствующих сохранению и укреплению физического, нравственного и психологического здоровья всех участников образовательного процесса на основе реализации Программы развития школы. Создание условий для формирования и развития творческой, с устойчивой гражданской позицией, личности учащегося на основе Программы развития школы, организации единой общешкольной системы воспитательной работы. Создание условий для реализации проектов в рамках Программы развития школы, направленных на формирование методологической компетентности учащихся как базы развития ключевых компетентностей. Основными направлениями школы были и остаются

6 Модель управления ОУ Совет образовательного учреждения Ответственный за УР Ответственный за ВР Педагог -психолог Органы школьного самоуправления ДО Ритм Директор школы Методический Совет МО учителей и МО классных руководителей Педсовет Общешкольное родительское собрание

7 Квалификационный состав педагогического коллектива. Из 17 учителей: высшую квалификационную категорию имеют 9 учителей (50 %); первую квалификационную категорию – 7 учителей (45 %); без категории – 1 учитель (5%).

8 Учителю начальных классов Соколовой Ирине Васильевне в июне 2013 года присвоена первая квалификационная категория. Учителя постоянно совершенствуют свое мастерство через различные формы повышения квалификации. В учебном году повысили квалификацию 7 человек.

9 Квалификационный уровень педагогического коллектива

10 Из 17 учителей МБОУ «Целинная СОШ» имеют государственные и отраслевые награды: Министерские грамоты –5 человек. Краевые Почетные грамоты и благодарности – 22 человека Райшина Татьяна Валентиновна «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Почетный работник общего образования РФ» Климченко Вера Михайловна«Почетный работник общего образования РФ» Займидорова Татьяна Кузьминична «Почетный работник общего образования РФ» Варивода Любовь Николаевна«Почетный работник общего образования РФ» Горовой Андрей Васильевич«Почетный работник общего образования РФ»

11 Всего педагогических работников– 17. а) по уровню образования : Категория специалистов Высшее педагогиче ское % Среднее специал % к общей численно сти педагогов к общей численно сти педагогов Учителя начальных классов 16,5311,0 Учителя II, III ступени 1169,6221,4 Педагог-психолог по совместительству 16,500 Итого:1270%530%

12 Администрация школы Директор Гусельникова Светлана Борисовна. Ответственная за УР в школе – Вервекина Татьяна Николаевна Ответственная за ВР – Пятак Татьяна Александровна Главный бухгалтер – Черная Татьяна Владимировна

13 Информатизация Оборудование (наименование)Количество Компьютеры 19 Из них: ноутбуки3 Мультимедийные проекторы4 Экраны (новые)2 Сканеры6 Интерактивная доска1 Цифровой фотоаппарат1 Музыкальные центры1 Магнитофоны2 Телевизоры2 Принтеры6

14 Процесс информатизации проводится по основным направлениям деятельности школы. Проведение уроков информатики и информационных технологий. В школе ведется изучение информатики в 8-11 классах. Компьютерная поддержка школьных дисциплин, использование цифровых учебных материалов. Работа по использованию ресурсов Интернета в учебно-методической и административной работе школы. Психодиагностика и профориентация Проектная и исследовательская деятельность с использованием ИКТ.

15 МО учителей начальных классов 2. МО учителей русского языка и литературы. 3.МО учителей математики 4. МО учителей предметов спортивно- творческого цикла 5. МО классных руководителей 1. МО учителей начальных классов 2. МО учителей русского языка и литературы. 3.МО учителей математики 4. МО учителей предметов спортивно- творческого цикла 5. МО классных руководителей 1. МО учителей начальных классов 2. МО учителей предметов филологического цикла 3.МО учителей математики 4. МО учителей предметов спортивно- творческого цикла 5. МО классных руководителей 1. МО учителей начальных классов 2. МО учителей предметов филологического цикла 3.МО учителей математики 4. МО учителей предметов спортивно- творческого цикла 5. МО классных руководителей В школе работает 5 методических объединений

16 Количество открытых уроков, проведенных и проанализированных учителями – предметниками. В каждом МО школы тематика открытых уроков различна: Уроки в начальной школе – это уроки по новым образовательным стандартам, мероприятия внеурочной деятельности. В средних и старших классах – проектные уроки и уроки с применением новых технологий.

17 Состав МС: Райшина Т. В., учитель истории высшей кв. категории, руководитель МС Вервекина Т. Н., заместитель директора по УР Пятак Т. А., заместитель директора по ВР, руководитель ШМО классных руководителей Карпучева И. В., учитель математики высшей кв. категории, руководитель ШМО учителей математики Чернова О. И., учитель русского языка и литературы высшей кв. категории, руководитель ШМО учителей филологии Назаренко Л. Н., учитель музыки первой кв. категории, руководитель ШМО учителей спортивно-творческого цикла. Нечаева Г. И., учитель начальных классов высшей кв. категории, руководитель ШМО учителей начальных классов. В школе активно работает методический совет Тема работы: « Обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее качество образования и компетентностный подход ».

18 Главное в методической работе школы – оказание действенной помощи учителям. В нашей школе за этот учебный год поставленные задачи в основном реализованы. Методическая тема школы и вытекающие из нее темы ШМО соответствуют основным задачам школы. Почти все учителя объединены в предметные ШМО, то есть, вовлечены в методическую систему школы. Методическая работа представляет собой относительно непрерывный, постоянный процесс, носящий повседневный характер, сочетается с курсовой переподготовкой, работой семинаров. Тематика заседаний МО и педагогических советов отражает основные проблемные вопросы, которые стремится решить педагогический коллектив школы. Повышение квалификации и мастерства учителей в школе позволяет связать содержание и характер методической работы с ходом и результатом реального учебно-воспитательного процесса.

19 Повышение квалификации педагогов школы

20 Методическая тема: «Самореализация и социализация личности школьника и педагога в условиях новой образовательной среды». НАПРАВЛЕНИЯ Учебно- методическа я работа Развитие педагогичес кого творчества Повышение квалификац. и проведение аттестации учителей Обмен педагогически м опытом Инновационная работа; информационно - методическое обслуживание учителей

21 В учебном году в школе обучалось 128 учащихся.

22 Качество знаний по ступеням

23 Кач-во знаний в %СОУ в % 2 класс Учитель Варивода Л. Н. 3 класс Учитель Соколова И. В. 4 класс Учитель Займидорова Т. К. 2 класс Учитель Варивода Л. Н. 3 класс Учитель Соколова И. В. 4 класс Учитель Займидорова Т. К. Русский язык Литературн. чтение Математика Окружающ. мир Технология 57,1 71,4 42,8 71, ,3 93, ,2 84,6 76,9 84, ,1 68,5 50,2 73, ,2 65,6 63,7 76, ,9 73,5 68,6 65,2 100 Итоги работы начальных классов в учебном году

24 Мониторинг успеваемости I ступени

25 Мониторинг успеваемости II ступени

26 Мониторинг успеваемости III ступени

27 Количество пропущенных уроков

28 Пропуски уроков на 1 ученика 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013

29 Распределение выпускников

30 Создание условий, благоприятствующих сохранению и укреплению физического, нравственного и психологического здоровья всех участников образовательного – одно из наиболее важных направлений в развитии школы.

31 Мониторинг заболеваний учащихся

32 Группы здоровья учащихся

33 Участие педагогов в конкурсах разного уровня Всероссийский конкурс «Мультимедийная инстолляция» Райшина Т. В. –участница; Райшина Т. В. - региональный конкурс «Информационно- коммуникативные технологии в образовании-2012», Татьяна Валентиновна стала финалистом в номинации «Электронный образовательный ресурс»;

34 Соколова И. В. – муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года», призер. Карпучева И. В. – муниципальный этап Всероссийского конкурса «Самый классный классный», призер.

35 В этом году наша школа приняла участие а краевом конкурсе социально- значимых проектов в области Молодежной политики на тему «Летняя спортивная площадка». Победитель. Получила грант 30 тысяч рублей. Автор проекта Горовой А. В. Руководитель –Пятак Т. А.

36 Участие в конкурсах разного уровня учащихся МБОУ «ЦСОШ» Всероссийский уровень: Участие: Молодежный чемпионат по биологии, географии – по 15 человек; обществознанию – 35 человек; математике «Совенок» – 28 человек; «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 47 человек; Всероссийская открытая интеллектуальная олимпиада «Наше наследие» «Отечественная война 1812 года» - 45 человек

37 Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» (летний тур) в двух номинациях: «Герои Московской битвы и память о ней» - Райшин А. – призер; «1150 лет Российской государственности» – Обухова Г. – лауреат (учитель Райшина Т. В.) « Установление Российской государственности» - 27 человек;

38 Новогодний конкурс поэзии и песни на немецком языке – 4 участника; «Мульти-тест» Института развития школьного образования г. Калининграда по русскому языку, математике, информатике, физике, истории, обществознанию, литературе, немецкому языку -122 участника

39 Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап – 135 участников: 25 победителей, 43 – призера. Муниципальный этап – 58 участников: 2 победителя, 8 призеров. Краевой этап – 2 участника: Горшкова Алина – обществознание, Пономаренко Инна – право.

40 Призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады: Мартынченко С. – ИЗО Пономаренко В. –ИЗО, математика Малышев Д. - история Горбунова А. – ИЗО Панкратов В. – география Баева Е. – обществознание Обухова Г. – обществознание

41 Призеров подготовили: Учитель истории – Райшина Т. В. Учитель географии – Окатенко М. Г. Учитель ИЗО - Бисык Г. И. Учитель математики – Карпучева И. В. Районный Конкурс чтецов «Живая классика» 3 место Малышев Денис, учитель Чернова О. И.

42 Победители муниципального этапа Всероссийской олимпиады, участники краевого этапа. Пономаренко Инна – право Горшкова Алина -обществознание Учащихся подготовила учитель Райшина Татьяна Валентиновна

43 Научное общество учащихся «Искатель»

44 Научного общества учащихся « Искатель » Руководитель научного общества – Райшина Татьяна Валентиновна Руководители секций: «Филология». - Чернова Ольга Ивановна «Естественно-математическая» - Окатенко Марина Геннадьевна.; «Краеведение. Социология. Экономика» - Райшина Татьяна Валентиновна. «Новекс» - Соколова Ирина Васильевна Научного общества учащихся « Искатель » Руководитель научного общества – Райшина Татьяна Валентиновна Руководители секций: «Филология». - Чернова Ольга Ивановна «Естественно-математическая» - Окатенко Марина Геннадьевна.; «Краеведение. Социология. Экономика» - Райшина Татьяна Валентиновна. «Новекс» - Соколова Ирина Васильевна

45 Воспитательная работа

46 Внеурочная деятельность в школе традиционно делится на две части: общешкольные дела и внутриклассная жизнь. Успешно проходят мероприятия: - Праздник « Здравствуй школа ». - День Учителя - День самоуправления. - День Матери. - Народные обычаи февраля. - 8 марта. -Масленица. -- Вахта памяти. - Праздник Последнего звонка. - Прощальный костер. - Старт летней трудовой четверти. - Выпускной вечер. - Трудовые КТД и другие. Внеурочная деятельность в школе традиционно делится на две части: общешкольные дела и внутриклассная жизнь. Успешно проходят мероприятия: - Праздник « Здравствуй школа ». - День Учителя - День самоуправления. - День Матери. - Народные обычаи февраля. - 8 марта. -Масленица. -- Вахта памяти. - Праздник Последнего звонка. - Прощальный костер. - Старт летней трудовой четверти. - Выпускной вечер. - Трудовые КТД и другие.

47 Школа активно сотрудничает с различными структурами, а именно с администрацией Новоцелинного сельского совета, Советом ветеранов, Женсоветом п.Целинный, тесное сотрудничество ведется с Домом культуры п.Целинный, с руководителем танцевального коллектива « Капельки », с Центром занятости населения. Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ведется согласно составленному плану совместно с администрацией с\совета, участковым, женским советом. Посещение квартир, индивидуальные беседы, оказание помощи. Большое внимание уделяется работе с подростками по профилактике употребления наркотических и психотропных веществ: тематические классные часы, индивидуальные беседы, школьные мероприятия. Школа активно сотрудничает с различными структурами, а именно с администрацией Новоцелинного сельского совета, Советом ветеранов, Женсоветом п.Целинный, тесное сотрудничество ведется с Домом культуры п.Целинный, с руководителем танцевального коллектива « Капельки », с Центром занятости населения. Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ведется согласно составленному плану совместно с администрацией с\совета, участковым, женским советом. Посещение квартир, индивидуальные беседы, оказание помощи. Большое внимание уделяется работе с подростками по профилактике употребления наркотических и психотропных веществ: тематические классные часы, индивидуальные беседы, школьные мероприятия.

48 МБОУ «Целинная СОШ» социальные связи и партнерство Сельский дом культуры Школа искусств Новоцелинный сельский совет, женсовет Центр дополнительного образования Районный ОВД, ГБДД Центр занятости населения Сельская библиотека, Совет ветеранов

49 Самые активные члены детской организации «Ритм» побывали на сборах актива «Лидер Алтая 21 века» в г. Барнауле. В районном конкурсе «Лидер 21 века» стали призерами.

50 Школа принимает активное участие в районных спортивных соревнованиях. Проводятся культурно – массовые мероприятия школьные, поселковые. Школа принимает активное участие в районных спортивных соревнованиях. Проводятся культурно – массовые мероприятия школьные, поселковые.

51

52 Каждый год при школе работает летний оздоровительный лагерь. В этом году было гораздо интереснее, потому что работали с младшими школьниками вожатые – старшеклассники. Каждый год при школе работает летний оздоровительный лагерь. В этом году было гораздо интереснее, потому что работали с младшими школьниками вожатые – старшеклассники.

53

54

55

56 Финансовая деятельность ОУ На 01 сентября 2012 года. Всего закуплено учебников, из них: художественная литература – руб. КМО рублей Краевая субвенция руб. Спонсорская помощь родителей составила –41 990руб. Общая сумма составила руб. Оборудование для внеурочной деятельности рублей.

57 С – г. Краевые ,6 т. руб. в т.ч. з/плата ,8, инновационная деятельность учителей - 123,6 Федеральные - 179,4 т. руб. в т.ч. классное руководство – 111,9 Питание - 24,4 КМО - 43,1 Местный - 287,1 т. руб. в т.ч. з/плата - 41,5 Внебюджетные т. руб. в т.ч. грант - 30,0 Летний оздоровительный лагерь при школе - 72,8 Закуплено учебников - 24,7 Получено на питание учащихся - 112,4 С – г. Краевые ,6 т. руб. в т.ч. з/плата ,8, инновационная деятельность учителей - 123,6 Федеральные - 179,4 т. руб. в т.ч. классное руководство – 111,9 Питание - 24,4 КМО - 43,1 Местный - 287,1 т. руб. в т.ч. з/плата - 41,5 Внебюджетные т. руб. в т.ч. грант - 30,0 Летний оздоровительный лагерь при школе - 72,8 Закуплено учебников - 24,7 Получено на питание учащихся - 112,4

58 Основные задачи школы на 2013/2014 уч. год продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников способствовать повышению качества учебного занятия посредством активизации работы по внедрению в практическую деятельность педагогов современных педагогических технологий, инновационных форм обучения, информационно- коммуникативных технологий; обеспечить видовое разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов (работа НОУ); обеспечить координацию деятельности ШМО учителей – предметников начального, среднего и старшего звеньев по организации образовательной среды, способствующей успешной адаптации учащихся при переходе из сада в школу, из начальной школы в среднее звено, в профильную школу, ВУЗ и далее успешной социализации в обществе; совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления отрицательной динамики качества знаний, принятия своевременных решений по устранению недостатков в работе; повысить уровень теоретических, методологических знаний педагогов через организацию деятельности методического совета, педагогического, психологического просвещения; создать условия для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной, рефлексивной деятельности; активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.

59 Мы благодарим всех родителей, которые оказывают материальную и финансовую помощи для организации ремонта школы. Ваша неоценимая помощь и поддержка, плюс дух нашей школы, содержание ее жизни, помогает нам решать стратегическую задачу – дать ребятам универсальное образование, обеспечить максимально благоприятные условия для всестороннего развития ребенка.

60 Спасибо за внимание.