Экспериментальная работа в школе как ресурс совершенствования УВП Суханина Валентина Николаевна, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ 1360. - презентация

1 Экспериментальная работа в школе как ресурс совершенствования УВП Суханина Валентина Николаевна, заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ 1360

2 Типичные недостатки урока Однообразие, шаблонная структура Невнимание к постановке целей Бедность арсенала методов обучения Слабое развитие групповых форм работы Бессистемность в работе над УУД Пассивность большой части учащихся Перегруженность содержания

3 Проблемы 1. Совершенствование урока 2. Социализация учеников 3. «Недополучение» знаний и умений, которые требуются от абитуриентов

4 Ресурсы совершенствования УВП 1.Ресурс образовательных технологий 2.Ресурс информатизации 3.Ресурс личностно-ориентированного обучения 4.Ресурс экспериментальной деятельности

5 Построение ОЭР 1.Постановка целей и задач 2.Организационная работа 3.Методическая работа 4.Психологическое сопровождение 5.Взаимодействие с различными участниками социума

6 Обязательные элемента ОЭР Задачи, направленные на реализацию целей Мероприятия по решению задач Ответственные за проведение Сроки мероприятий Планируемый результат

7 Вовлечение педагогов в освоение НПТ (в %) Технология Модульная КСО Игровая Проектная Создание собственных ИКР

8 Уровень профессионализма Доктора и кандидаты наук Заслуженные учителя Почетные работники Лауреаты Грантов Высшая категория Первая категория 2/

9 Транслирование опыта ( за 2 года) Окружные и городские семинары Конференции (город, Россия) ПубликацииПедагогические чтения 53 педагога4 педагога9 педагогов17 педагогов

10 Показатели ГИА и ЕГЭ ПредметГИАЕГЭ Русский язык7763,264,969,575,1 Математика83,388,45660,461,8 Информатика68,571,772 Физика5956,965,9 Иностранный язык54,763,964,4 Обществознание55,860,165 История42,865,573 Литература64,578,3 Биология Химия 64,566,8 64,8

11 Достижения учащихся ГодВОШДругие олимпиады Конференции ,7%78%4% ,9%84%12%

12 Индикаторы готовности ОУ к ОЭР 1.Готовность коллектива к инновациям 2.Общность профессиональных интересов 3.Опыт самоанализа и рефлексии 4.Знание потребностей и ресурсов ОУ

13 « Есть только один путь постижения – ДЕЙСТВОВАТЬ» Пауло Коэльо

14 Спасибо за внимание! Здоровья, творческих успехов и …