Председатель МО Бабкина С.Ф.. Методическая тема Формирование коммуникативной компетенции учителя и учащихся как средство повышения качества образования. - презентация

1 Председатель МО Бабкина С.Ф.

2 Методическая тема Формирование коммуникативной компетенции учителя и учащихся как средство повышения качества образования

3 Цели: Совершенствование навыков компьютерной грамотности и методического мастерства; Продолжение работы по преемственности в обучении между начальным и средним звеньями; Формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии; Сохранение здоровья учащихся; Использование личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании.

4 Работа МО включала: Проведение заседаний МО; Выполнение нормативных документов, исполнение решений и рекомендаций ОМЦ и методической службы школы; Знакомство с передовым опытом и внедрение его в практическую деятельность учителей МО; Подготовка и проведение предметных недель; Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам МО Подготовка к ЕГЭ и ГИА Срезы знаний в виде диагностических, тестовых, контрольных работ

5 Олимпиады олимпиада по русскому языку школьный тур 5-11 кл. олимпиада по литературе школьный тур Школьники-победители: Рябов М., Касперов А., Паршина Е., Харитонова О., Зайцева А., Красильникова А., Жидкова Е. участие в окружной олимпиаде по русскому языку и литературе

6 Сдача экзаменов ГИА в 9-х классах ЕГЭ в 11-ом классе 9а - учитель Бабкина С.Ф. успеваемость 100 %, качество 98 % 9б -учитель Морозова О.Д. успеваемость 100 %, качество 45 % 11а - учитель Бабкина С.Ф. успеваемость 100 %, качество 69 %

7 Неделя русского языка и литературы г проведена неделя литературы (зарубежная литература) Литературный КВН- 7-е классы (учитель Филатова Н.А.) 7б- инсценировка басен Крылова (учитель Бабкина С.Ф.) 9а- инсценировка пьесы Мольера «Мещанин во дворянстве» (учитель Бабкина С.Ф.) 5б- инсценировка пьесы по сказке Л.Кэролла «Алиса в стране чудес» (учитель Ключникова В.В.) г проведена поэтическая мастерская «Учителя читают классику» (учитель Ключникова В.В.)

8 Творческие конкурсы Ноябрь: школьный тур конкурса чтецов, посвященного 75- летию Н.М. Рубцова Декабрь: участие в окружном конкурсе чтецов, посвященном 75-летию Н.М. Рубцова (победитель ученица 7а Паршина Е. IIместо, учитель Филатова Н.А.) Январь: ежегодное участие в конкурсе чтецов «Открытая книга» 1. Проведение школьного тура (отв. Филатова Н.А., Бабкина С.Ф., Ключникова В.В.) 2. Участие в окружном конкурсе чтецов «Открытая книга» Победители: Дидишвили А., Паршина Е., Шарова Е., Хмелева М.- II место, учитель Филатова Н.А. Красильникова А.-III место, учитель Бабкина С.Ф.

9 Апрель: 1. окружной конкурс «Я лиру посвятил народу своему» Паршина Е. дипломант II степени Шарова Е. Лауреат II степени (учитель Филатова Н.А.) 2. окружной тур «Ярмарка идей на Юго-Западе» Проект «Читать или смотреть?» ученик 8а кл. Саакян Т.- I место (учитель Ключникова В.В.) 3. районный тур «Ярмарка идей на Юго-Западе» Проект «Литературные герои подают пример» ученик 5б Рябов М. (Учитель Ключникова В.В.) Ученик 8а кл. Саакян Т. Написал статью «Народ хочет знать об экологии» в электронную газету «Ты- личность!» (учитель Ключникова В.В.)

10

11

12 Повышение квалификации учителей методического объединения русского языка и литературы Подтвердили высшую квалификацию: Бабкина С.Ф., Филатова Н.А., Ключникова В.В. Первую категорию получила Морозова О.Д. Прошли курсы в МИОО Бабкина С.Ф., Филатова Н.А., Ключникова В.В. По здоровьесберегающим технологиям

13 Открытые уроки Каждый из учителей-словесников дали открытые уроки Был составлен график посещения уроков учителями и председателем методического объединения Посещались уроки русского языка и литературы председателем методического объединения у Филатовой Н.А., Морозовой О.Д., Ключниковой В.В.

14 Выводы: Учебные программы по русскому языку и литературе пройдены; Учащиеся показали хорошие результаты сдачи экзаменов по русскому языку и литературе; Повысился профессиональный уровень членов МО русского языка и литературы; Учителя используют инновационные технологии, дифференцированный и индивидуальный подход учащихся на уроках.

15 Спасибо за внимание!