Сейте хлеб – это на годы; выращивайте лес – это на десятилетия; выращивайте лес – это на десятилетия; занимайтесь воспитанием – это на века. - презентация

1 Сейте хлеб – это на годы; выращивайте лес – это на десятилетия; выращивайте лес – это на десятилетия; занимайтесь воспитанием – это на века

2 Тема Педсовета: Роль семьи и УО в воспитании личности ребёнка

3 Цель: Выявление новых форм взаимодействия УО и семьи способствующих развитию личностных качеств ребенка Цель: Выявление новых форм взаимодействия УО и семьи способствующих развитию личностных качеств ребенка

4 Задачи: Анализ ситуации по взаимодействию семьи и УО в вопросах воспитания личности ребенка Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов в вопросах воспитания личности ребенка через изучение научно-методической литературы Реализация новых способов и форм взаимодействия УО с родителями Управляющий Совет, как одна из наиболее эффек- тивных форм взаимодействия УО с родителями

5 ПОВЕСТКА 1.Решение Педсовета «Планируем и осущест- вляем» 2.Анализ взаимодействия с родителями в РДДТ 3.Пути взаимодействия УО и семьи в воспитании личности ребенка Что такое личность. Параметры личности. Выступление социально-педагогического отдела Формы и методы воспитания личности в допол-нительном образовании Выступление декоративно-прикладного отдела Формы взаимодействия УО и семьи Выступление эколого-биологического отдела 4.Утверждение Положения об Управляющем Со- вете МОУ РДДТ 5.Решение Педсовета

6

7 Возрастные категории учащихся

8 Умение работать в коллективе Умение дружить Умение получать удовольствие от общения

9 Развитие творческих и умственных способностей,Развитие творческих и умственных способностей, Развитие способностей необходимых в жизниРазвитие способностей необходимых в жизни Развитие мастерства в своем творчествеРазвитие мастерства в своем творчестве Широкие знания в области гуманитарных дисциплинШирокие знания в области гуманитарных дисциплин

10 Уверенность в себе и умение отстаивать свою точку зренияУверенность в себе и умение отстаивать свою точку зрения Умение планировать свое свободное от школы времяУмение планировать свое свободное от школы время

11 ЦелеустремлённостьЦелеустремлённость СамостоятельностьСамостоятельность ОтветственностьОтветственность ПредприимчивостьПредприимчивость СобранностьСобранность ПорядочностьПорядочность ТрудолюбиеТрудолюбие Любовь к природе, малой родинеЛюбовь к природе, малой родине

12 Нравственные понятияНравственные понятия Расширение кругозора и интересовРасширение кругозора и интересов Развитие способностей и интересов каждого конкретного ребенкаРазвитие способностей и интересов каждого конкретного ребенка Полезное времяпрепровождениеПолезное времяпрепровождение

13 Выбор тем для родительских собраний Роль семьи в воспитании личности ребенка - 22 Важность формирования положительной самооценки ребенка- 33 Трудовое воспитание в семье - 24 Воспитание одарённого ребенка - 11 Развитие творческих способностей ребенка в семье – 38 Физическое развитие ребенка в семье Проблемы переходного возраста

14 Тема Что такое личность, параметры личности Что такое воспитание, Формы и методы воспитания личности ребенка Взаимодействие педагогов и родителей из опыта работы в объединениях РДДТ Состав группы 1 группа Лисконог Т.А. Воропаева Л.А. Бартошин Р.А. Колоскова О.А. Рябых А.Е. 2 группа Михалева Л.Е. Данилова Т.В. Валова Г.В. Семенова Н.П. Ёркина С.А. Рождественский О.Ю. Корниенко И.А. 3 группа Красильникова В.М. Коряка Л. В. Сумарокова Т.С. Чавычалов С.В. Супрунова Н.А.