Отгадайте о чём идёт речь Я, газ, легчайший и бесцветный, Неядовитый и безвредный, Соединяясь с кислородом, Я для питья даю вам воду! - презентация

1

2 Отгадайте о чём идёт речь Я, газ, легчайший и бесцветный, Неядовитый и безвредный, Соединяясь с кислородом, Я для питья даю вам воду!

3 Тема урока «Водород» План урока 1. Водород в природе. 2. Историческая справка. 3. Водород – химический элемент. 4. Водород – простое вещество. 5. Получение и собирание водорода. 6. Физические свойства водорода. 7. Применение водорода.

4 Водород в природе. Первый я на белом свете: Во вселенной, на планете Превращаюсь в лёгкий гелий, Зажигаю Солнце в небе. Гость из космоса пришёл В воде приют себе нашёл! (Объясните смысл этого стихотворения изучив материал учебника нахождение водорода в природе стр. 71)

5 Нахождение в природе В земной кореВо вселенной

6 Исторические сведения Водород был известен ещё в XVI веке Теофрасту Парацельсу ( ) Его получали Ван-Гельмонт( ), Роберт Бойль ( ), Николя Лемери ( ), Михаил Васильевич Ломоносов ( ), Джозеф Пристли и др.

7 Всё те же открытия. В 1766 году известный английский учёный Генри Кавендиш получил «искусственный воздух» действием цинка на разведённую соляную кислоту. Это было совершенно новое вещество, которое хорошо горело и получило название «горючего воздуха»

8 Открытие водорода Лишь в 1787 году Антуан Лавуазье доказал, что «горючий воздух»,открытый в 1766 году входит в состав воды и дал ему название «гидрогениум», т.е. «рождающий воду», «водород».

9 Водород – химический элемент. Характеристика водорода по периодической системе. 1. Порядковый номер. 2. Номер периода. 3. Номер группы. 4. Относительная атомная масса. 5. Валентность водорода.

10 Водород – простое вещество. Н2Н2

11 Водород как простое вещество и как химический элемент Параметры сравнения Химический элементПростое вещество Химическая формула НН2Н2 Относительная атомная или молекулярная массы A r(H) = 1M r (H 2 ) =2 Свойства Входит в состав простых и сложных веществ. Обладает набором физических и химических свойств.

12 Ответьте на вопрос. Если бы перед вами стояла задача получить большое количество водорода, какое сырьё вы бы выбрали и почему ?

13 Получение водорода из воды с помощью солнечной энергии

14 Получение водорода В промышленности : 2СН 4 + О 2 = 2СО + 4Н 2 2H 2 O = 2H 2 + O 2 В лаборатории : Zn + H 2 SO 4 = ZnSO 4 + H 2

15 Получение водорода в лаборатории

16 Собирание водорода Методом вытеснения воды Методом вытеснения воздуха

17 А сейчас - физминутка !

18 Образование гремучей смеси Обычно лёгок и летуч, Он вдруг становится могуч: Его нагрев неосторожно Взорвать в округе всё возможно.

19 Физические свойства водорода Лёгкий горючий газ без цвета, запаха и вкуса. Температура плавления -259,15 Температура кипения -252,7 Плохо растворим в воде.

20 Некоторые области применения водорода

21 Применение водорода Водородом заполняли дирижабли вплоть до 1937 года, пока не взорвался немецкий дирижабль «Гинденбург». Погибло 36 человек. Размеры дирижабля достигали размеров двух футбольных полей.

22 Водород в качестве горючего

23 Водород – аккумулятор энергии

24 Если вы согласны с утверждениями, поставьте плюс. 1. Я узнал много нового и интересного. 2. На все возникшие в ходе урока вопросы я получил ответы. 3. Мне это пригодится в будущей профессиональной деятельности и в повседневной жизни. 4. Считаю, что работал добросовестно и достиг цели урока.

25 Спасибо за урок! Запишите домашнее задание. Стр.71 – 74(читать) Подготовить сообщения по темам: «Водород во Вселенной», «Старинные способы получения водорода», «Из истории развития воздухоплавания».