Эффективность использования ИКТ в условиях перехода работы образовательных учреждений в новые условия финансирования Управление образования Администрации. - презентация

1 Эффективность использования ИКТ в условиях перехода работы образовательных учреждений в новые условия финансирования Управление образования Администрации г. Орск

2 Распоряжение Главы города Орска Оренбургской области от р « Об утверждении стандарта качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске» В целях реализации решения Орского городского Совета депутатов от /235 «О программе «Реформирование муниципальных финансов города Орска на г.г.», а также во исполнение распоряжения администрации города Орска от г. 851-р «О внедрении стандартов качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в городе Орске», распоряжение администрации города Орска от г. 980-р «О разработке стандартов качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сферах культуры, образования, здравоохранения, транспортного обслуживания и жилищно-коммунального хозяйства в городе Орске», руководствуясь ст. 24 Устава города Орска: 1. Утвердить стандарт качества, предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске (Приложение). 2. Распоряжение вступает в силу со дня опубликования в бюллетене нормативных актов и официальных материалов администрации города Орска и городского Совета депутатов «Орск официальный». 3. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя главы администрации города Орска по социальной политике Франца Б.А. Глава города Орска Ю.А. Берг

3 Распоряжение Главы города Орска Оренбургской области от р « Об утверждении стандарта качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске» Индикаторы и показатели качества предоставления услуг в сфере образования Наименование бюджетной услуги Индикаторы качества бюджетной услуги Показатели -укомплектованность кадров -100% -доля педагогов с высшим образованием - не менее 75% -доля педагогов, прошедших перепод- готовку, повышение квалификации не менее 1 раза в 5 лет -100% -уровень аттестации педагогов -не менее 60% -доля педагогов, исполь- зующих информационно- коммуникативные технологии -не менее 50%

4 Распоряжение Главы города Орска Оренбургской области от р « Об утверждении стандарта качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске» Индикаторы и показатели качества предоставления услуг в сфере образования Наименование бюджетной услуги Индикаторы качества бюджетной услуги Показатели - доля детей, охваченных обучением -100% - охват детей-инвалидов, подлежащих обучению - 100% - доля учащихся, перешедших на очередную ступень обучения -100% - доля учащихся, оставшихся на повторный год обучения -не более 0,5% - полнота реализации образовательных программ - 100%

5 Распоряжение Главы города Орска Оренбургской области от р « Об утверждении стандарта качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске» Индикаторы и показатели качества предоставления услуг в сфере образования Наименование бюджетной услуги Индикаторы качества бюджетной услуги Показатели - Обеспеченность учебной литературой в соответствии с региональными стандартами образования -100% - положительные результаты итоговой аттестации - не менее 80% - наличие доступа в Интернет -не менее 1 компьютера с доступом на 30 учащихся% -охват питанием учащихся -не менее 80% - укомплектованность спортивным инвентарем - Не менее 80%

6

7

8

9

10 Распоряжение Главы города Орска Оренбургской области от р « Об утверждении стандарта качества предоставления муниципальных (бюджетных) услуг в сфере образования в городе Орске» «Работа учреждений по предъявлению услуг в области образования должна быть направлена на полное удовлетворение нужд потребителей образовательными услугами, непрерывное повышение качества услуг… При оценке качества услуги используются следующие критерии: - полнота предоставления услуги в соответствии с установленными требованиями ее предоставления; - результативность (эффективность) предоставления услуги, оцениваемая различными методами ( в том числе путем проведения опросов).»

11

12

13

14

15 ИКТ-компетентность-составляющая профессиональной компетентности педагога. -базовая -стимулирующая часть Квалификационные характеристики Повышение профессионального уровня Участие в Интернет- конференциях Создание материалов на электронных носителях Формирование учебных баз из Интернет- ресурсов Использование электронных учебников и ЦОР Внедрение элементов дистанционного обучения Использование ИКТ в работе с родителями Работа на результат средствами дополнительного образования Интернет олимпиады Конкурсы Проекты

16 Уровень ИКТ-компетентности

17 Эффективное использование ИКТ в условиях перехода учреждений на новые условия финансирования позволяет увеличить педагогическое воздействие на формирование творческого потенциала обучающегося, тем самым привлечь потребителя в образовательное учреждение.