Общение и коммуникация Коммуникация с учетом типологии. Эффективность? Устойчивость? Справедливость? - презентация

1 Общение и коммуникация Коммуникация с учетом типологии. Эффективность? Устойчивость? Справедливость?

2 Общение и коммуникация Общение – это на лавочке! Коммуникация это – про содержание. Двое, несколько, многие обсуждают, уточняют свое понимание предмета, явления, принципа, а не просто говорят ради говорения Мы будем заниматься коммуникацией!!!

3 Напоминаем пройденное: 1.Мы выбрали для себя адекватную нашим задачам классификация (типологию А. Августинавичуте) 2.Мы определились, что будем работать со сложными взаимодействиями: понимание, помощь, конфликт 3.Мы опираемся на формулы типов и язык этих формул 4.Мы уже видим за формулой человека, который как-то себя ведет

4 Вспомним язык ТИМ (типа информационного метаболизма): Логические и чувствующие (этические) Ощущающие (сенсорные) и изобретающие (интуитивные) Запомним ассоциативно! Логика делает правильно!!! Квадрат Этика делает по сердцу!!! Испорченный квадрат, вырезанный, валенок Сенсорика – круг!!! Все благополучно и цело! Интуиция - треугольник. Есть вопрос к вашему целому, и цыпленок проклюнулся из яйца.

5 Гексли Дон-Кихот Жуков Наполеон Робеспьер Максим Достоевский Драйзер

6 Бальзак Джек (Лондон) ЕсенинГамлет ГабенШтирлиц Дюма Гюго

7 Мы будем рассматривать симметричные отношения Под симметричными отношениями мы будем понимать равное взаимное информационное влияние типов друг на друга, если они из одной культуры Психологически понять симметричность легко: партнер, друг, сын, дочь, учитель, ученик симметрично влияют на вас, а не только вы - на них, и к этому нужно быть внимательным

8 Только к симметричным отношениям применимо в нашей типологии слово – взаимо Симметричные отношения понимаются буквально: ты мне, я тебе! Для понимания этого введем понятия «поле» и «тело»: белые и черные аспекты Под «белым», прозрачным, мы будем понимать взаимоотношение между объектами, субъектами Под «черным» будем понимать качество объекта

9 Все типы мы будем делить на статиков, имеющих в формуле черную интуицию и черную сенсорику, и динамиков, имеющих белую интуицию и белую сенсорику Поупражняемся в таблице! Отношения между статиками и динамиками мы будем называть «отношениями плюс» (притяжением), Отношения между динамиками и динамиками, статиками и статиками мы будем называть «отношениями минус» (отталкиванием)

10 Рассмотрим самые простые симметричные отношения между двумя одинаковыми типами: Бальзак-Бальзак или Жуков-Жуков Учитель и ученик «Бальзаки», засиделись в школе над рефератом ученика, забыли поесть, их закрыли, мобильники у обоих симметрично сели. Отец Жуков всегда учил сынишку Жукова – бей первым. Оба сидят в милиции растерянные, мальчик хотел ударить соперника, тот увернулся, удар пришелся на сестренку соперника, она - в больнице

11 Симметричные отношения минус –плюс: 1.Тождественники-противоположности Бальзак-Бальзак: Бальзак-Дон-Кихот: 2.Родственники-миражники Бальзак-Есенин: Бальзак-Гексли:

12 Зеркальники-квазитождики: Бальзак- Джек: Бальзак-Робеспьер: Деловики-полудополнения: Бальзак – Габен: Бальзак – Жуков:

13 Конфликтеры-активаторы Бальзак – Гюго: Бальзак- Драйзер Супер-эго – дополнения: Бальзак – Дюма: Бальзак - Наполеон

14 Возвращаемся к теме: справедливое, эффективное, устойчивое Мы будем находиться в центре треугольника, если: 1.Примем решение о предпочтительных для нас отношениях 2.Будем наблюдателем над сложными для нас отношениями 3.Примем как рефлексивное зеркало конфликты и провокации: зададим вопрос. А зачем это мне?

15 Следующая тема: Несимметричные отношения и рефлексия. Уровни рефлексии Учителя. Спасибо за внимание! Вопросы?