«Лебедь, Щука и Рак». УРОК: Интересный Познавательный Развивающий Плодотворный УЧЕНИКИ: Активные Думающие Работоспособные Внимательные Дисциплинированные. - презентация

1 «Лебедь, Щука и Рак»

2 УРОК: Интересный Познавательный Развивающий Плодотворный УЧЕНИКИ: Активные Думающие Работоспособные Внимательные Дисциплинированные

3 Зайчиха Листопадничек Бобры деревья

4 короткий рассказ; часто стихотворный, обычно про животных, говорящих и действующих по-человечески, и при нем короткая мораль, прямо формулирующая идея рассказа

5 И.А.Крылов родился в Москве. Детство и отрочество его пошли в тяжёлых условиях. Будущий писатель не учился в школе. Он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком. Крылов писал комедии для театра, выпускал журнал «Зритель». Он написал более 205 басен. Более известные «Слон и Моська», «Мартышка и очки», «Стрекоза и Муравей», «Лебедь, Щука и Рак» и т.д.

6

7 Лад – действовать совместно, не расходясь. Мука – сильное физическое или нравственное страдание. Поклажа – уложенные для перевозки вещи, груз, багаж. Воз – повозка или сани с кладью. Ныне – теперь, в настоящее время

8 «Лебедь рвётся в облака» – он стремительный, упрямый, быстрый «Рак пятится назад» – неповоротливый, нерасторопный, идёт назад «Щука тянет в воду» – упрямая, только своё дело знает

9 Подготовить выразительное чтение басни «Лебедь, Щука и Рак». Самостоятельно прочитать басню «Чиж и Голубь», найти мораль.

10