Консультация «Роль книжной иллюстрации в эстетическом воспитании детей» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного. - презентация

1

2 Консультация «Роль книжной иллюстрации в эстетическом воспитании детей» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 118 «Калинушка» г.Архангельска

3 «Почти у каждой книги для детей, особенно у книги для маленьких, - два автора. Один из них писатель, другой – художник. Когда называют книгу, знакомую нам с детства, мы прежде всего вспоминаем милые, смешные, затейливые рисунки, часто раскрашенные от руки, а потом уже и текст. Такую существенную роль играет в детской книжке рисунок…» С.Маршак

4 Графика – это вид искусства, которое создается линиями и пятнами на бумаге, пергаменте, шелке и пр. карандашом, пером, цветными мелками, акварелью, гуашью. Книжная графика – иллюстрация ( от лат. Illustrare- прояснять) – это рисунки, образно поясняющие литературный текст, одновременно украшающие книгу, обогащающие её декоративный строй. Особенность иллюстрации как жанра изобразительного искусства состоит в том, что её образный строй опирается на данную литературную канву и подчинен определенной задаче - освещению и объяснению текста.

5 Книжная иллюстрация выступает в синтез со всеми элементами книги, и главное – самим текстом литературного произведения, его сюжетом и стилем. Подлинно художественная иллюстрация всегда тесно сливается с текстом книги, составляя с ним неразрывное единство.

6 Художники - иллюстраторы Ю.А.Васнецов Е.М. Рачёв В.В. Лебедев Е.И.Чарушин И.Я. Билибин В.М. Конашевич Т.А. Маврина А. Кокорин

7 Младшая группа Продолжать способствовать формированию интереса к книгам. Регулярно рассматривать с детьми иллюстрации. Вызывать положительный эмоциональный отклик на книжные иллюстрации. Рассматривание иллюстрации В.В. Лебедева «Кошкин дом», «Пожар», Ю.А. Васнецова «Заинька», «Конь». Средняя группа Закреплять знания детей о книге, книжной иллюстрации, продолжать работу по формированию интереса к книге. Предлагать вниманию детей иллюстрированные издания знакомых произведений. Объяснять, как важны в книге рисунки; показывать, как много интересного можно узнать, внимательно рассматривая книжные иллюстрации. Познакомить с книжками, оформленными Ю.Васнецовым, Е.Рачёвым, Е. Чарушиным. Задачи

8 Старшая группа Знакомить с творчеством художников – иллюстраторов детских книг (Ю.Васнецов, Е. Рачев, Е. Чарушин, И.Билибин и др.). Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. Сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению. Подготовительная к школе группа Расширить представления о художниках-иллюстраторах детской книги Бибилин И., Васнецов Ю., Конашевич В., Лебедев В., Маврина Т., Чарушина Е. Рассматривание иллюстраций Ю.А. Васнецова, В.В. Лебедева (методом сравнения). Называть 2-3 иллюстраторов книг.

9 Какие особенности в технике исполнения иллюстраций используют художники?

10

11 Благодарим за внимание!