КАК УСТРОЕНА КНИГА. Библиотечный урок Иллюстрация - - рисунок в тексте, сопровождающий изложение или поясняющий содержание книги. - презентация

1 КАК УСТРОЕНА КНИГА

2 Библиотечный урок

3 Иллюстрация - - рисунок в тексте, сопровождающий изложение или поясняющий содержание книги.

4 ЗАЧЕМ В КНИЖКЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ? Чтобы книжка была красивой и привлекательной Чтобы лучше понять содержание книги

5 фотографии Памятник Петру I

6 Карты, схемы Карта Санкт-Петербурга

7 рисунки

8 С.Я.Маршак писал: «Почти у каждой из книг для детей, особенно для маленьких, - два автора. Один из них писатель, другой – художник»

9 На обложке книги кроме фамилии автора, названия книги вы найдёте и фамилию художника АВТОР ХУДОЖНИК

10 на титульный листе на обороте обложки Информация о художниках

11 Художник Алексей Котеночкин

12 Художник В.Конашевич

13 Художник В.И.Полухин

14 Художник Е.Антоненков

15 Какие разные Мухи-цокотухи!

16 Почему такие разные рисунки к одному и тому же тексту? Каждый настоящий художник – индивидуален, имеет свой почерк, свою, только ему свойственную манеру изображения.

17 Какими качествами должен обладать художник? наблюдательность воображение умение внимательно и вдумчиво читать текст любовь к детям

18

19

20 Превосходный рисовальщик, увлекающийся рассказчик, отличающийся добрым юмором, он иллюстрировал книги В. Бианки, М. Пришвина, С. Маршака.

21

22

23

24

25

26 А вот ещё один художник, картинки которого вы все прекрасно знаете – Евгений Михайлович Рачёв ( )

27 Угадай сказку по иллюстрации

28

29

30 Увиденные хоть раз рисунки Рачева легко запоминаются.

31 По рисункам Рачева начинаешь понимать, что «сказка ложь, да в ней намёк…».

32 Живут и не стареют иллюстрации Рачева к русским народным сказкам. К басням И. Крылова, С. Михалкова и многим другим книгам

33

34 Назови произведение Художник В.Чижиков

35 Угадайте произведение

36 Виктор Чижиков

37 Художник В.Конашевич Назови произведение

38 Угадайте произведение и назовите художника

39

40 Е.Рачев 1 3 2

41 Е.Чарушин 1 2 3

42 В.Чижиков 1 2 3

43 Памятка: Рассмотрите внимательно иллюстрации в вашей книге. Кто их создал? Смогли вы определить, о чем ваша книга только по иллюстрациям? Захотелось ли вам прочесть эту книгу? Понравились ли вам эти иллюстрации? Разглядите свои книжки

44 ЗАЧЕМ В КНИЖКЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ? Чтобы книжка была красивой и привлекательной Чтобы лучше понять содержание книги Развивают фантазию и творчество. Оживляют воспоминания Пробуждают интерес к книге, чтобы ее захотелось взять в руки и прочесть. Помогает еще до чтения основного текста понять, о чем книга

45 Что мы узнали на уроке? Назовите имена детских художников – иллюстраторов. Какие художники рисуют зверей и пишут о них книги? Как называются художники, изображающие зверей? Вспомните фамилию художника, у которого изображены звери, похожие на людей. Рисунки какого художника вам больше всего понравились?

46

47 Использованные источники: Е.В.Полевина - М.: Школьная библиотека, – 208 с. - («Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря», Серия 1, Вып. 6). Полевина, Е.В. Работа школьной библиотеки с иллюстрацией детской книги /Школьная библиотека, С Пустовалова, Т. Путешествие в «Волшебный мир Чарушина»// Школьная библиотека, С Райкова Л.А. Методико-библиографический отдел МУК «Межпоселенческая библиотека «Выборгского района» Ленинградской области// Смирнова О.В. Библиотечный урок. «Художники- иллюстраторы»// Соловей, Т. Г. Детство, которое всегда с нами//Уроки литературы С Ушанова, Т. Мишкин папа и К°: Беседы с Виктором Чижиковым// Библиотека в школе С