Учебный план 1 класса на 2010-2011учебный год ГОУ СОШ с УИОП г.Белой Холуницы Кировской области. - презентация

1 Учебный план 1 класса на учебный год ГОУ СОШ с УИОП г.Белой Холуницы Кировской области

2 Основная образовательная программа начального общего образования 1класс 1. Пояснительная записка. 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы НОО. 3. Учебный план 1-го класса. 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени НОО. 5. Программы отдельных учебных предметов, курсов. 6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО. 7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. 8. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.

3 «Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения» Базисный учебный план

4 Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения).

5 1. Обязательная часть -определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей -отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования 2. Ч асть, формируемая участниками образовательного процесса О бязательный компонент- внеурочная деятельность Структура учебного плана В 1-ом классе на обязательную часть отводится 20часов На внеурочную деятельность отводится 10 часов

6 Учебный план начального общего образования Предметная области Учебные предметы 1 класс Количеств о часов в неделю Обязательная часть Филология Русский язык 5 Литературное чтение 4 Математика и информатикаМатематика 4 Обществознание и естествознаниеОкружающий мир 2 ИскусствоМузыка 1 Изобразительное искусство 1 Технология 1 Физическая культура 2 Итого 20 Максимально допустимая недельная нагрузка 20 Часть формируемая участниками образовательного процесса Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность) 10

7 Образовательные системы 1. Развивающая система Л.В.Занкова 2. Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова 3. Традиционная система «Школа России»; «Школа 2100», «Начальная школа 21 века», «Гармония», «Перспективная начальная школа» «Классическая начальная школа» «Планета знаний» «Перспектива»

8 Характеристика ведущих идей УМК «Перспективная начальная школа»

9 Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности(возраста, способностей, интереса, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик как равноправный участник процесса обучения выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

10 Содержательные линии индивидуального развития формирование познавательных интересов школьников и их готовности к самообразовательной деятельности; воспитание социально-психологической адаптированности к учебно- воспитательному процессу и к жизни в коллективе; воспитание физической культуры формирование эстетического сознания художественного вкуса социально-нравственное воспитание

11 Внеурочная деятельность Направления / Класс 1 класс Количество часов на ученика Количество часов для выбора Спортивно- оздоровительное 22 Художественно- эстетическое 34 Научно-познавательное 24 Военно-патриотическое 11 Общественно-полезная деятельность 11 Проектная деятельность 11 Итого 1013

12 Организация внеурочной деятельности 1 класс уч.г. Направления развития личностиНазвание кружкаУчебный план Место проведе- ния 1. Спортивно-оздоровительное1«Здоровейка»2ДЮСШ 2.Художественно- эстетическое2«Веселые нотки»1ГДК 3«Ладушки»1ГДК 4Театр «Петрушка»1Школа 5«Изобретатели»1Школа 3.Научно-познавательное6«Эрудит»1Школа 7«Развитие познавательных способностей» 1Школа 8«Наши друзья»1Школа 9«Мой друг компьютер»1Школа 4.Военно-патриотическое10«Юные инспекторы дорожного движения» 1Школа 5.Общественно-полезная деятельность 11«Город цветов»1Школа 6.Проектная деятельность12«Сударушка»1Школа 13«Забавные игрушки»1Школа

13 «Веселые нотки» 100% «Ладушки» 48% Театр «Петрушка» 52% «Изобретатели» 52% Художественно-эстетическое направление

14 Научно- познавательное направление «Эрудит» 52% «Мой друг компьютер»100% «Наши друзья» 52% «Развитие познавательных способностей» 48%

15 Проектная деятельность «Забавные игрушки» 50% «Сударушка» 50%

16 Внеурочная деятельность Направления развития личностиФормы организации 1. Спортивно-оздоровительноеэкскурсия кружок секция круглый стол диспуты соревнования поисковые и научные исследования общественно-полезные практики выставки концерт 2. Художественно-эстетическое 3. Научно-познавательное 4. Военно-патриотическое 5. Общественно-полезная деятельность 6. Проектная деятельность

17 1 часть - уроки с начинает работу группа продлённого дня Режим уче бного процесса Учебный день состоит из двух частей 2 часть- внеурочная деятельность Начало занятий не ранее чем через 45 минут по окончани я последнего урока

18 Спасибо за внимание, успехов в работе!