Современная полифункциональная и интерактивная коррекционно-развивающая среда Баряева Л. Б. – заместитель генерального директора ООО «ПКФ АЛЬМА» по НТР, - презентация

1 Современная полифункциональная и интерактивная коррекционно-развивающая среда Баряева Л. Б. – заместитель генерального директора ООО «ПКФ АЛЬМА» по НТР, доктор педагогических наук, профессор

2 Взрослые выступают в роли реципиентов: впечатления вливаются в нас, и мы запоминаем их, но не сливаемся с ними, как вода не сливается со стеклом стакана. У ребенка же, напротив, впечатления не только проникают в сознание, но и формируют его. Они как бы воплощаются в нем. При помощи того, что его окружает, ребенок создает собственную «умственную плоть». Мы назвали бы это «абсорбирующим разумом».

3 Модель включения полифункционального и интерактивного оборудования в образовательное пространство

4 светлая сенсорная комната темная сенсорная комната сенсомоторного развития

5 Мягкие конструкторы

6 «Дидактическая черепаха»

7 «Змейка»

8 Темная сенсорная комната

9 Пузырьковая колонна

10 «Лестница света»

11

12

13 Сухой бассейн

14 Сенсорная тропа для ног

15 «Лента-гусеница»

16 Игровой лабиринт

17 Напольная дорожка «Гусеница»