Педагог-психолог Селищева Анастасия Ивановна. «Нет детей – есть люди с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями, иной игрой. - презентация

1 Педагог-психолог Селищева Анастасия Ивановна

2 «Нет детей – есть люди с иным масштабом понятий, иными источниками опыта, иными стремлениями, иной игрой чувств». Януш Корчак

3 Успех – удачное достижение поставленной цели. Сопутствующим фактором успеха является признание его окружающими, а так же проявление общественного одобрения.

4 Педагогический процесс влияет на развитие: - детской самостоятельности; - самовоспитания детей; - совершенствования школьника, как личности.

5 Требования учебно-воспитательного процесса должны быть оправданными и реалистичными

6 Положительные эмоциональные переживания усиливаются, если успех в развитии и поведении школьника замечают и отмечают: Учителя Родители Одноклассники Друзья Коллектив сверстников

7 Достижение положительных показателей в реализации методики обучения и воспитания успехом заключается в согласованных требованиях семьи и общественности

8 Самооценка школьника зависит от: домашнего воспитания; школьной успеваемости; общения с учителем и сверстниками.

9 Задача педагога определить для школьника перспективы БЛИЗКИЕ СРЕДНИЕ ДАЛЕКИЕ

10 «Одни понимают образование как раскрытие врожденных способностей, идущее изнутри, другие – как формирование личности извне» Дж. Дьюи