Государственное образовательное учреждение города Москвы Детский сад 2540 Презентацию подготовила воспитатель по физической культуре – Сабирова Л.В. 2011. - презентация

1 Государственное образовательное учреждение города Москвы Детский сад 2540 Презентацию подготовила воспитатель по физической культуре – Сабирова Л.В год

2 Значение элементов спортивных игр и игры в городки во всестороннем физическом воспитании детей дошкольного возраста В спортивных играх у ребенка повышается умственная активность, ориентировка в пространстве, развивается сообразительность, быстрота мышления, происходит осознание собственных действий.

3 Правила игры «Городки» для детей Суть игры бросками бит выбить из «города» поочередно определённое количество фигур, составленных из 5 городков цилиндрических деревянных столбиков. Главная задача затратить на выбивание как можно меньше бросков. Для детей дошкольного возраста подбираются облегченные биты длиной 4550 см, весом г, городки высотой 1012 см. Система и правила игры в городки значительно упрощены по сравнению с игрой взрослых. На земле чертят «город»квадрат, каждая сторона которого равна 1 м. На расстоянии 34 м от передней (лицевой) линии города проводится черта, с которой начинается кон. Между городом и коном на расстоянии 22,5 м от города полуконе.

4 Партия в городки Партия в городки состоит из 15 фигур: «Пушка», «Звезда», «Колодец», «Артиллерия», «Пулеметное гнездо», «Часовые», «Тир», «Вилка», «Стрела», «Коленчатый вал», «Ракета», «Рак», «Серп». «Самолет», «Письмо». В этой последовательности их и выбивают.

5 Задачи обучения во второй младшей и средней группах 1. Познакомить с русской народной игрой, инвентарем для игры, элементами площадки (город, кон), несколькими фигурами. 2. Отработать элементарные действия с битой( брать, передавать, бросать), разучить способы её метания ( прямой рукой сбоку, от плеча)- во второй младшей, формировать технику правильного броска битой - в средней группе 3. Научить строить простейшие фигуры. 4. Развивать силу и глазомер. 5. Сформировать осторожность, внимательность, побуждать к взаимодействию в игровых ситуациях. 6. Воспитывать интерес с русским народным подвижным играм.

6 Обучение детей младшего дошкольного возраста игре «Городки» Обучение детей игре «Городки» происходит по этапам, постепенно, переходя от простого к сложному. Обучение начинается с изучения общих, сходных для ряда игр, приемов. Берутся за основу игры с бросанием и метанием, которые укрепляют мышцы плечевого пояса, туловища, мелкие мышцы рук, способствуют развитию глазомера, меткости. После бросания появляется собственно метание.

7 «Кто дальше бросит мешочек?» (выполнять можно с городком или с битой) «Попади в круг» (мешочком, городком, битой) «Построй такой же» (используется для запоминания фигур из городков) «Сбей кеглю», «Кто самый меткий?», «Попади в колодец» (корзину) и др. «Передай товарищу», «Построй заборчик» Содержание игровых упражнений и игр

8 Городки – это привычка здорового образа жизни! Список используемых источников: Волошина Л.Н,, Курилова Т.В. Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет.- М.: Издательство «ГНОМ и Д», Материалы Интернета