Чем притягателен для нас мир Терпсихоры Кострома 2007 год Автор: Горшкова Ольга Анатольевна учитель хореографии МОУ гимназия г. Нерехты, Костромской обл. - презентация

1 Чем притягателен для нас мир Терпсихоры Кострома 2007 год Автор: Горшкова Ольга Анатольевна учитель хореографии МОУ гимназия г. Нерехты, Костромской обл. Костромской Областной Институт Повышения Квалификации Работников Образования

2 Данный учебно-методический пакет(УМП) посвящен: Изучению одной из тем Истории танца – вальсу. Он предназначен для организации и проведения занятий по истории хореографического искусства. Знакомству с работой танцевальной студии «Школьные Годы» Для популяризации танцевального вида искусства. Осуществляется в рамках таких учебных дисциплин, как: хореография, музыка, театр. Цель данного проекта привлечь внимание учащихся как к изучению танцевальных традиций, так и к практическому изучению основ танцевального искусства. Аннотация

3 Основополагающий вопрос Вопросы темы учебной программы Какую роль играет танец в нашей жизни? Почему вальс так популярен? Как на практике воплотить свою мечту – танцевать?

4 Дидактические цели проекта: Методические задачи: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, Умение видеть проблему и наметить пути ее решения. Формирование танцевальной культуры Сформировать у детей представление о богатстве и многообразии танцевальной культуры. Объяснить взаимосвязь в развитии общества и танцевальной культуры Заинтересовать в получении и совершенствовании практических танцевальных навыков. Познакомить с работой студии.

5 План проведения проекта «мозговой штурм»(формирование тем исследований учеников). 1 урок 15 мин. Формирование групп для проведения исследований. 1 урок 20 мин. Выбор творческого названия проекта.2 урок 10 мин. Обсуждение плана работы учащихся.2 урок 10 мин Обсуждение возможных источников информации. 3 урок 20 мин. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению заданий в группе. 3 урок 20 мин. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, подготовка презентаций и публикаций. 4,5,6 уроки Защита полученных результатов и выводы. 7 урок

6 Структура УМП Описание УМП Образцы работ учащихся: Презентация 1 Презентация 2 Презентация 3 Критерии оценки работ учащихся Публикация. Презентация. Сайта Методические материалы: Тест 1 Тест 1 Тест 2 Словарь терминов Организационные материалы:

7 Ресурсы Текстовые материалы: Современный бальный танец; Учеб. пособие. – М.,: Просвещение, с. Ритмика музыкальное движение; Учеб. пособие. – М.,: Просвещение,1972 – 334 с. Бочарникова Э., Страна волшебная балет; Очерки. – М.,: Детская литература,1974. – 190 с. Васильева Т.К., Секрет танца; - СПб., Динамит, Золотой век,1997 – 480 с. Графические иллюстрации. Архив ансамбля. Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия 2005(2CD) Звуковые файлы. Интернет : html · 5 КБ dance-obninsk.narod.ru · 26 КБ · 10 КБ · 7 КБ · 10 КБ html

8 Контактная информация Горшкова Ольга Анатольевна Учитель хореографии высшей категории МОУ гимназии города Нерехты Адрес: Костромская область, город Нерехта Улица Школьная дом 3.