Использование персонального сайта преподавателя при организации самостоятельной работы студентов. Возможности образовательной платформы MOODLE при дистанционном. - презентация

1 Использование персонального сайта преподавателя при организации самостоятельной работы студентов. Возможности образовательной платформы MOODLE при дистанционном обучении по дисциплинам «Русский язык» и «Литература» Шалимова Н.Е., преподаватель ООП СПО КБГУ

2 Персональный сайт преподавателя. Цель создания.

3

4 Самостоятельная работа в Интернете: - поиск информации в сети; - организация диалога в сети; - создание web- страниц и web- квестов и др.

5

6

7 Пример задания для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»

8 Перед выполнением задания предлагается просмотреть урок по теме (ссылка на сайт)

9 Интернет - уроки по дисциплине «Русский язык» помогут студенту в выполнении заданий по различным темам

10 Для выполнения тренировочных заданий по русскому языку на сайте размещены тренажеры

11 Самостоятельная работа по дисциплине «Литература»

12 В разделе «БИОГРАФИИ» есть ссылки для поиска информации о многих писателях и поэтах русской классической литературы.

13 Кстати, ссылки на сайты аудиокниг и библиотек художественной литературы тоже есть в карте этого сайта.

14 В разделе интернет-уроки можно выбрать тему, необходимую для детального рассмотрения.

15 Можно совершить виртуальную экскурсию по памятным местам, связанным с жизнью классиков литературы.

16 Как контролировать самостоятельную работу студентов?

17 Как будет развиваться сайт? Что такое Web-квест? Web-квестом называется специальным образом организованный вид исследовательской деятельности, для выполнения которой студенты осуществляют поиск информации в сети по указанным адресам.

18 Формы web-квеста: 1. Создание базы данных по проблеме, все разделы которой готовят студенты. 2. Интервью on-line с виртуальным персонажем и другие. Web-квесты лучше всего подходят для работы в мини- группах, однако существуют и web- квесты, предназначенные для работы отдельных студентов.

19

20 Система управления обучением (Learning [Content] Management System) – ПО для обучения, управления процессом обучения и учебным контентом 20 rning.net org eos.com utor.ca e.org s.org

21

22 Принципы, на которых базируется дистанционное обучение: Доступность обучения Простые входные требования Свобода планирования обучения Свобода выбора сроков и темпа обучения Свобода в выборе места обучения Свобода развития профессиональной индивидуальности Радикально новые формы представления и организации информации, обеспечивающие максимальную степень ее восприятия.

23 Система MOODLE (Modular Object- Oriented Dynamic Learning Environment) - (Модульная объектно- ориентированная динамическая обучающая среда) является пакетом программного обеспечения для создания курсов дистанционного обучения и web-сайтов.

24 Используя MOODLE, преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников и т.п. Для использования MOODLE достаточно иметь любой web-браузер, что делает удобным использование этой учебной среды как для преподавателя, так и для обучаемых. По результатам выполнения студентами заданий преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, MOODLE является центром создания и хранения учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

25 Информация о Moodle 25 Jason Cole Using Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course Management System William H. Rice Moodle: E-Learning Course Development A complete guide to successful learning using Moodle moodle.org Сайт сообщества Moodle: форумы пользователей, разработчиков, национальные сообщества, база данных по модулям, интернет- ресурсы МНПК Информационные технологии в науке и образовании, Семинар Moodle в сетевом обучении

26

27 База данных модулей для Moodle

28 28 Статистика Moodle (2013) Число сайтов на MOODLE: > Крупные сайты (> пользователей): 440 Число пользователей (регистраций): >43 млн Число курсов: >2.7 млн Число зарегистрированных сайтов в России: 490

29 Книги на русском языке

30

31

32 Модули Задание Тетрадь Ресурс Анкета Календарь Тест Опрос Форум

33 Система располагает большим выбором различных тестовых заданий Система располагает большим выбором различных тестовых заданий

34 Инструменты для преподавателя

35 Пример модуля: Семинар

36 Какие элементы может использовать преподаватель в системе MOODLE? Глоссарий Ресурс Задание Форум Wiki Урок Тест и др.

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51 Использованные ресурсы: ГОУ НПО Профессиональное училище 34 Преподаватель Информатики Поздеев И.М. Будет ли у РХТУ своя LMS? Заходякин Глеб РХТУ им. Д.И. Менделеева Международный институт логистики ресурсосбережения и технологической инноватики ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Э.А.Гаврилов, З.П.Димитриева МОУ «СОШ 59 с углубленным изучением отдельных предметов г.Чебоксары» Евдокимова Надежда Николаевна Проект «Электронный учебник-практикум по литературе для 7 класса в оболочке Moodle»

52 Использованные ресурсы: html srednego-professionalnogo srednego-professionalnogo html html