Успех детей во взаимодействии взрослых Из опыта работы педагога-организатора Лучкиной Антонины Ивановны подросткового клуба «Сапфир» МОУ ДОД «Центр детского. - презентация

1 Успех детей во взаимодействии взрослых Из опыта работы педагога-организатора Лучкиной Антонины Ивановны подросткового клуба «Сапфир» МОУ ДОД «Центр детского творчества «Приокский»

2 Приоритет в работе педагога – пропаганда здорового образа жизни, экологическое воспитание В основе деятельности: мероприятия по профилактике вредных привычек, эколого-педагогическая мастерская «Истоки», активный отдых, интересный досуг.

3 Изучение социума Социально-педагогическое исследование микрорайона, внутрисемейных отношений, интересов и потребностей детей и родителей. Показывает преобладание взаимоотношений между родителями и детьми по принципу превосходства и подчинения со стороны взрослых. Дети же смотрят на себя как на социально равных взрослым. Это приводит к тому, что каждый пытается говорить с позиции «сверху вниз».

4 Цель деятельности педагога-организатора ПК: создание условий для формирования эффективных навыков взаимодействия с ребенком, предоставление возможности активного самопознания и познания своего ребенка. Задачи: оказание помощи родителям в формировании у детей навыков различных типов взаимодействия, использование средств для обмена позитивным опытом воспитания ребенка в семье, расширение возможностей понимания родителями своего ребенка, создание ситуаций взаимодействия и сотрудничества, оказание помощи ребенку стать компетентным человеком, использующим конструктивные средства для формирования чувства собственного достоинства, самовыражения, самоопределения.

5 Содержание работы Организационная деятельность. Информационно-просветительская деятельность. Работа социально-психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи.

6 Сотрудничество с родителями Организационная деятельность. Информационно- просветительская деятельность. Работа социально- психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи. - создание родительского актива в ПК «Сапфир», - включение родителей в процесс управления ПК и ЦДТ «Приокский»

7 Сотрудничество с родителями Организационная деятельность. Информационно- просветительская деятельность. Работа социально- психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи. - родительский лекторий, - родительские собрания, - беседы для родителей (по запросу), - выпуск информационных листов, - издание методических сборников

8 Темы собраний, круглых столов, дискуссий «Мой трудный ребенок», «Пойми меня правильно», «Когда ситуация кажется неразрешимой», «Каприз или путь к развитию», «Умей сказать нет», «Он у меня еще маленький».

9 Сотрудничество с родителями Организационная деятельность. Информационно- просветительская деятельность. Работа социально- психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи. - исследования родительско-детских отношений в рамках ПК «Сапфир», - проблемное и тематическое консультирование, - акции для детей и родителей по профилактике наркомании, вредных привычек.

10 Сотрудничество с родителями Организационная деятельность. Информационно- просветительская деятельность. Работа социально- психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи. - семейные конкурсы под девизом «Моя семья», - совместные выходы в театры, экскурсии, - создание творческих коллективов взрослых и детей, - открытые занятия

11 Экскурсии по Рязанским местам «Рязанский кремль. Здесь начинается город», «Живу, пока помню» (по местам, связанным с Великой Отечественной войной – памятники, улицы, дома знатных земляков), «Как жили наши предки» (музей этнографии «Берегиня» ЦДТ «Приокский»), «Этих дней не смолкнет слава» (музей им. С.С. Бирюзова ЦДТ «Приокский»).

12 Сотрудничество с родителями Организационная деятельность. Информационно- просветительская деятельность. Работа социально- психологической службы с родителями. Творческое направление. Пропаганда здорового образа жизни семьи. - совместный досуг: спортивные соревнования, праздники, конкурсы, - беседы, круглые столы о ЗОЖ, - профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения в семье, - социальные проекты, эколого-педагогическая мастерская «Истоки»

13 Проекты, акции, вечера Экологических акции: развешивание скворечников, изготовление кормушек, наблюдение за перелётными птицами, посадка деревьев, уборка территории, разбивка цветников. Праздники: «Семейный альбом», «Моя родословная», «След Великой Отечественной», «Раз в Крещенский вечерок», «День защиты детей», «День матери».

14 Внешние связи образовательные учреждения: детские сады, школы, Центры творчества, подростковые клубы, учреждения культуры: библиотеки, театры, музеи, медицинские учреждения: поликлиники, диспансеры, общественные организации: детские ОО, Совет ветеранов и др.

15 Ожидаемые результаты способствование созданию комфортных условий в семье для развития личности ребенка, увеличение числа родителей, заинтересованных в сотрудничестве с педагогом подросткового клуба, положительная мотивация к использованию активных форм взаимодействия в системе «ребенок-родитель-педагог».

16 Инновации Формирование рабочих групп детей и родителей при подготовке к праздникам, акциям, конкурсам. Открытие мастерской «Твори, выдумывай, пробуй». Публикации совместных творческих работ в тематических сборниках.

17 Перспективы расширение услуг, предоставляемых социально-психологической службой Центра детского творчества «Приокский» детям и родителям на базе подросткового клуба «Сапфир»

18 Презентация из опыта работы педагога-организатора подросткового клуба «Сапфир» МОУ ДОД ЦДТ «Приокский» Лучкиной Антонины Ивановны подготовлена социальным педагогом Богомоловой Людмилой Валентиновной Подростковый клуб «Сапфир» МОУ ДОД «Центр детского творчества «Приокский» Рязань, Великанова,