ДЕВІЗ УРОКУ: « Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Дивовижні пригоди Славка або Множення двох многочленів.
Advertisements

МНОЖЕННЯ ДВОХ МНОГОЧЛЕНІВ. Актуалізація опорних знань 1. Що таке многочлен? 2. У чому полягає зведення многочленів до стандартного вигляду? 3. Які тотожні.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
03 лютого 2010 року 3 лютого 1957 року 3 лютого 1966 року 3 лютого 1847 року.
Урок Узагальнення та систематизація знань з теми «Многочлени»
Урок алгебри 7 клас Урок алгебри 7 клас Тема :многочлен,подібні члени многочленів та їх зведення Мета: Сформувати поняття многочлена, стандартного вигляду.
Мені доводиться розподіляти свій час між політикою і рівняннями. Проте рівняння, на мою думку, значно важливіші, бо політика існує для деякого моменту,
ПЕРЕТВОРЕННЯ ЦІЛИХ ВИРАЗІВ Пригадаємо, які два обернені види перетворень ми здійснюємо під час роботи з цілими виразами: Записати вираз у вигляді многочлена.
МНОЖЕННЯ ДВОХ МНОГОЧЛЕНІВ. Математичний диктант (із самоперевіркою та корекцією) Варіант 1 [2] 1. Укажіть многочлени, які утворюються, якщо кожний їх.
Урок-подорож Сім чудес України. Як додати дроби з різними знаменниками? Як відняти дроби з різними знаменниками? Що називають добутком двох звичайних.
5 клас. Вчитель математики: Ільюх С. М. Ковельська міська гімназія.
Стандартний вигляд числа Комбінований урок з комп'ютерною підтримкою в 8 класі (з поглибленим вивченням математики)
« НЕ МАХАЙ НА ВСЕ РУКОЮ, НЕ ЛІНУЙСЯ, А УЧИСЬ, НЕ ЛІНУЙСЯ, А УЧИСЬ, БО ЧОГО НАВЧАТЬ В ЛІЦЕЇ, БО ЧОГО НАВЧАТЬ В ЛІЦЕЇ, ЗНАДОБИТЬСЯ ЩЕ КОЛИСЬ!» ЗНАДОБИТЬСЯ.
Квадрат двочлена. a a b b S = (a + b)(a + b) = a2a2 b2b2 ab (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2.
Ділення звичайних дробів 6 клас Лисюк А.В.. Гра Кросворд Запитання до кросворду 1.Знаменник, до якого зводять дроби з різними знаменниками називають …
LOGO Урок алгебри у 8 класі Вчитель Марініна Т.О..
РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ ВИНЕСЕННЯМ СПІЛЬНОГО МНОЖНИКА ЗА ДУЖКИ.
Перевірка домашнього завдання 869. Перевірка домашнього завдання 879.
ПІДГОТУВАЛА ЛІСОВА ЛЮДМИЛА ПЕТРІВНА ВЧИТЕЛЬ БОГУСЛАВСЬКОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ 1.
Транксрипт:

ДЕВІЗ УРОКУ: « Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»

Славко на кузні наш сидів, Чай із бубликами їв. На роботі тато й мама, І повернуться не рано. Не виходила задача, От невдача, так невдача. У віконечко дививсь, І вже трохи зажуривсь. - Тая алгебра наука … Така скука, така мука ! Знайти добуток многочленів... Та не ті у мене гени ! Я не вмію їх додати, Перемножити, складати. От би в космос полетів, Як би НЛО зустрів. Вечір за вікном згоряв, Славко тихо засинав... Раптом в небі засвітилось, Світло в хаті загасилось. Щось потужно загуло … Прилетіло НЛО. Хлопчик відчинив вікно і дав абсолютно фіолетових вухастих інопланетянина ввалилися до кухні. Ось завдання, виконуйте скоріше, поки мама з татом не повернулися. Інопланетяни, звичайно, всі відповіді знали. Давайте перевіримо, чи не ми гірші за інопланетян.

Що таке многочлен ? Що таке степінь многочлена ? У чому полягає зведення многочлена до стандартного вигляду ? Чому дорівнює добуток одночлена на многочлен ? Яка властивість арифметичних дій при цьому використовується ? Чи будь - який добуток одночлена на многочлен можна перетворити у многочлен стандартного вигляду ?

- 3 а ( а 2 +2 а b-5b) (y 2 +4y+4)y 5(6x 3 -4y 2 +5)

- Молодці, спасибі.

Два в квадраті – чотири, три в квадраті – дев ять. А чому дорівнює кут в квадраті ? Що спільного між рівнянням, що має один розв язок, і деревом ? Кравець має 16 м сукна і щодня відрізає від нього по 2 м. Якого дня він відріже останній шматок ?

( а b) (c + d) = ac + ad + bc + bd

( х +2)( у -4) = ху -4 х +2 у -8 ( а + с )(3- р )=3 а - ар +3 с - ср ЗАУВАЖЕННЯ !!! В результаті множення двох многочленів утворюється многочлен. Многочлен зводимо до стандартного вигляду ( якщо це можливо ). У результаті множення многочлена, який містить n членів, на многочлен, що містить m членів, утвориться многочлен, який містить nm членів.

425 ( в ) 431 ( а )

Як поводитися, коли побачиш інопланетянина : 1. Не намагайся відкрутити щось напам ' ять з їхньої тарілки. 2. Не треба видряпувати на чужих космічних кораблях різні дурниці, наприклад « Карпати - чемпіон » або « Тут був Рома ». 3. Якщо прибульці маленькі, не треба намагатися принести когось з них додому. 4. Отже, будь людиною !

429 ( а ) 435 ( а ) 444( а )

Читати § 13, вивчити правило множення многочлена на многочлен Розв язати 426( а, в ), 430( б )