Генетичні Біологічні Соціологічні Особистісні Ситуативні.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Конфлікт Тонкушиної Катерини 11-Ф. зіткнення або боротьба, ворожі стосунки.
Advertisements

Психолого-педагогічний семінар Профілактика синдрому емоційного вигорання у педагогів Тема 1 Стрес і ми. Причини виникнення та профілактика.
Презентація на тему:. Тривожність – це: - відчуття неконкретної, невизначеної загрози; - нечітке відчуття небезпеки, що виникає в процесі адаптації до.
«Психологічний супровід переходу учнів з початкової до середньої ланки навчання.»
Тема. Фізіологічна та соціальна зрілість. З цієї презентації ти дізнаєшся про: - вікові особливості розвитку юнаків і дівчат; - ознаки відхилення від вікових.
Умови ефективної роботи з гендерного виховання дошкільників Ляшенко Т.В., вихователь ПДНЗ 2.
Охорона повітря від забруднення Комашка по землі повзе - І та повітрям дихає. Вітер крила обертає молодого вітряка І вітрила надуває величезного човна,
Агресивна дитина: хто вона і як їй допомогти. МЕТА: чітко визначити, що таке агресія й агресивність, як вони впливають на формування особистості дитини;
Психологічний супровід дезадаптованих підлітків в загальноосвітньої школи.
Превентивності Технологізаці ї Особистісної орієнтації Адекватності виховання Суб'єктної взаємодії Акмеологічний Культуровідповід ності Національної спрямованос.
зявляються нові знайомства; нові взаємовідносини; нові обовязки; змінюється вид діяльності; змінюється соціальна позиція малюка;
Презентація на тему: Колообіг речовин, вплив антропогенних чинників. 11 клас. Біологія.
Причини виникнення різних типів конфліктів в освітніх організаціях Загальні причини конфліктів Конкретизація причин різних типів конфліктів Причини внутрішньоособистісних.
формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину, основ екологічних знань, удосконалення.
Творча група Формування духовної культури учнів. Духовність – це індивідуальне вираження у системі мотивів особистості двох фундаментальних потреб: ідеальної.
{ Професійна діяльність вчителя початкової школи.
Сучасна людина в умовах стрімкого оновлення навколишнього світу для того аби не відстати від динамічних змін, змушена вчитися і навчатися впродовж усього.
Наземно-повітряне середовище Температурний фактор.
це не тільки відсутність хвороб, але й стан повного фізичного, душевного й соціального благополуччя.
В ИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА Прагнення (чого хоче учень? що йому подобається?); Здібності та можливості (що може учень?) Основні якості характеру особистості.
Транксрипт:

Генетичні Біологічні Соціологічні Особистісні Ситуативні

Генотип - сукупність генів, отриманих організмом від його батьків.

Фізична і статева зрілість виникає із взаємодії гормонального рівня, показників здоров я і генетичних факторів розвиваючої особистості. (Buchanan, Ес cles & В ecker, 1972)

Навіть у стані готовності агресивна поведінка не виникає без відповідних умов ; Вихід із фруструючої ситуації через агресивні дії виховує у людини звичку до подібних дій. Вченим була введена і нова додаткова змінна, - гнів, як емоційна реакція на фруструючий подразник. Відповідно до моделі агресивної поведінки L. Berkowitz

Впливом шаблонів Неприпустимі ставлення (накази,фрустрація) Мотивами (гроші, інші заохочення) Інструкціями Ексцентричними переконаннями (параноїдні ідеї)

Підвищений рівень агресивності ; Підвищений рівень тривожності та депресії ; Перевищену неадекватну самооцінку ; Низький рівень інтелекту ; Неадекватний рівень домагань ; Антисоціальну спрямованість особистості.

Кліматичні умови ; Вороже соціальне середовище ; Вид і характер соціальних відносин, у яких переважає атмосфера боротьби ; Виникнення стресової ситуації ; Біль.