Адреса досвіду: Грузевицька загальноосвітня школа І-ІІІ ст. Хмельницької районної ради Хмельницької області с. Грузевиця вул. Центральна, 77 Телефон:

Звичайний вчитель, в селах їх багато, І, як в усіх, проблеми нелегкі, Далеко ще мені до ідеалу, Та прагну досконалості в житті Я впевнена, що тільки високоосвічений, конкурентноздатний, компетентний педагог може виховати компетентного учня

Моє педагогічне кредо: Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання. В.О.Сухомлинський Моє життєве кредо: Любити життя, і цінувати кожну його хвилину, нести радість, у книгах-шукати істину, у людях – мудрість.

Актуальність досвіду : інтерактивні технології Роль учнів активна: учні самі приймають важливі рішення щодо процесу навчання. Змінюється основне джерело мотивації навчання: стає внутрішнім, це інтерес самого учня. Значно підвищується роль особистості педагога. Педагог більше розкривається перед учнями, виступає як лідер, організатор. Тема досвіду : Впровадження нтерактивних методів навчання на уроках фізики Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках фізики

Мета інтерактивного навчання Створення комфортних умов навчання, при яких учень відчуває свою успішність, свою інтелектуальну досконалість, що робить продуктивним сам освітній процес. Основні принципи інтерактивного навчання: учитель не «над учнем», а «з учнем»; головним у процесі навчання є «передати способи здобуття знань»; всі здібні; у процес роботи включений не тільки інтелект, а й емоційна сфера учня;

Методи інтерактивного навчання, які використовую в роботі: Кооперативна навчальна діяльність : робота в парах; експертні групи; проектна робота; карусель. Фронтальна діяльність: коло знань; мікрофон; мозковий штурм; інформаційний пошук. Ігрове навчання: спрощенні судові засідання; гра – подорож; рольові ігри.

Застосування інтерактивних технологій дозволяє сформувати основні життєві компетенції: Сукупність взаємоповязаних якостей особистості Уміння оперувати науковими знаннями та фактичним матеріалом Уміння орієнтуватись в інформаційному просторі Уміння приймати власні рішення, прагнути до розуміння своїх почуттів і вимог Формування професійних інтересів Виховання особистості, яка прагне до пізнання

Диплом ІІІ ступеня учасника обласної педагогічної виставки (2003 р.) Почесна Грамота обласного управління освіти (2007 р.) Диплом з нагоди занесення на районну дошку пошани працівників освіти (2010 р.) Почесна Грамота Хмельницької РДА (2011р.) Почесна Грамота обласного управління освіти (2012р.) РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ДОСВІДУ В ПЕДАГОГІЧНУ ДІЯЛЬНІСТЬ ВІДМІЧЕНІ БАГАТЬМА НАГОРОДАМИ ВІДДІЛУ ОСВІТИ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ, УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

Олімпіади: За період з 2007 по 2012 роки 11 учнів стали призерами ІІ (районного) етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики, один учень – призером ІІІ етапу Робота з обдарованими дітьми Навчальний рік ІІ етапІІІ етап диплом І ст., диплом ІІ ст. диплом ІІІ ст диплом ІІ ст. диплом ІІІ ст диплом І ст., диплом ІІІ ст диплом І ст., диплом ІІст., диплом ІІІ ст диплом ІІ ст., диплом ІІІ ст.

МАН секція Фізика І етап Історія розвитку засобів зв'язку, 2006 р.,диплом III ступеня Цікаві фізичні властивості води, 2008 р., диплом II ступеня Блискавка звичайна і загадкова, 2010 р., диплом II ступеня Історія розвитку космонавтики, 2011 р., диплом II ступеня Робота з обдарованими дітьми

Творчі доробки на педагогічну виставку Освіта Прибужжя на шляхах реформування Тиждень фізики в сільській школі – призер районної виставки педідей н.р. Міжпредметні зв'язки на уроках фізики – призер районної виставки педідей н.р. Дидактичні ігри на уроках фізики – призер районної виставки педідей н.р.

Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»

Участь в обласній науково- практичній конференції «Стан та перспективи розвитку фізико-математичних дисциплін у школі» м. Кам'янець – Подільський, 14 квітня 2009 року Виступ на тему Використання сучасних інтерактивних технологій уроку фізики Участь в обласній науково- практичній конференції «Стан та перспективи розвитку фізико-математичних дисциплін у школі» м. Кам'янець – Подільський, 14 квітня 2009 року Виступ на тему Використання сучасних інтерактивних технологій уроку фізики Участь в обласних конкурсах конференціях Участь у районних конкурсах Учитель року 2009 II місце Учитель року 2013 I місце Учитель року 2009 II місце Учитель року 2013 I місце

Удачі і успіху всім ! Дякую за увагу !