Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки Природознавство.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Освітня галузь «Природознавство» Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
Advertisements

формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину, основ екологічних знань, удосконалення.
Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.
Тема уроку : Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.
«Географія материків і океанів». Урок-презентація в 7 класі Храпов Володимир Анатолійович Вчитель географії Звенигородська школа-інтернат І-ІІІ ст.
Збереження електроенергії та тепла. Енергія…Усе у нашому житті пов'язане з нею. Вона безперервно супроводжує усі процеси живої і неживої природи, усі.
Формування загальнонавчальних умінь і навичок. Загальнонавчальні вміння – індикатор інтелектуального розвитку Уміння здатність людини свідомо виконувати.
Екологічна складова хімічної освіти Вороненко Тетяна Іванівна, старший науковий співробітник лабораторії хімічної та біологічної освіти, ін-т педагогіки.
Використання між предметних зв'язків курсів Природознавство та Біологія Підготувала: Вчитель хімії та біології Височанської загальноосвітньої школи І-ІІІ.
Формування природознавчої компетентності молодшого школяра.
Урок екології ПРЕДМЕТ, ОБ'ЄКТ, ЗАВДАННЯ і МЕТОДИ НАУКИ ПРО ДОВКІЛЛЯ. СТРУКТУРА СУЧАСНОЇ ЕКОЛОГІЇ ТА ЇЇ МІСЦЕ В СИСТЕМІ НАУК.
Вивчення природознавства у 1 класі. Державний стандарт Завдання: Виховання соціально активної особистості, яка усвідомлює свою належність до різних елементів.
Астрономія - одна з найдавніших наук, що включає спостереження і пояснення подій, які відбуваються за межами Землі та її атмосфери. Вона вивчає походження,
Охорона тваринного світу. Червона книга України. Природоохоронні території МЕТА: показати учням необхідність охорони тваринного світу; ознайомити їх з.
Девіз уроку Учись природу берегти І будь завжди їй другом! Шануй, люби і зберігай Все, що дає нам рідний край!
Біологія - наука про живу природу. Значення біології.
Охорона повітря від забруднення Комашка по землі повзе - І та повітрям дихає. Вітер крила обертає молодого вітряка І вітрила надуває величезного човна,
Значення знань про природу в життєдіяльності людини. Урок 2.
Презентація на тему: Колообіг речовин, вплив антропогенних чинників. 11 клас. Біологія.
Навколишній світ, у якому ми живемо. Простір і час Роботу виконала слухачка курсів Хомець Н.М. Керівник Глухова М.В., завідувач відділу інформаційних технологій.
Транксрипт:

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки Природознавство

Обєкти природи Мати уявлення про ׃ - природу,її складові,тіла,речовини,їх властивості - про різноманітність живих організмів - особливості їх будови,росту,розвитку,процесів життєдіяльності - про значення живих організмів у природі - про перетворення і збереження речовин і сонячної енергії - про теплові процеси та енергоносії - про організм людини як єдине ціле. Розрізняти ׃ - предмети неживої природи,організми,рукотворні об ҆ єкти,агрегатні стани речовини - представників окремих груп організмів і деякі ознаки пристосування їх до навколишнього середовища - органи і системи органів людини. Розпізнавати ׃ - явища природи,пояснювати їх причини.

Об'єкти природи -розуміти значення сонячного світла і тепла на Землі -застосовувати знання для охорони природи та збереження тепла і електроенергії.

Взаємозв язки в природі Мати уявлення׃ - про цілісність природи. Знати׃ - про добові та сезонні зміни у природі - причини їх періодичності. Встановлювати׃ - найпростіші взаємозвязки в неживій і живій природі - між організмами і навколишнім середовищем - між природними умовами на певній території та господарською діяльністю людини.

Земля – планета Сонячної системи Мати уявлення׃ - про Всесвіт і Сонячну систему - форму і будову Землі - рух Землі навколо осі і Сонця - про материки і океани,особливості їх природи, населення Землі - орієнтуватися на місцевості - працювати з планом, глобусом і картами.

Україна на планеті Земля Мати уявлення׃ - про розташування природних зон на території України - особливості їх природних умов, рослинного і тваринного світу. Знати׃ - розташування України на глобусі, карті світу, півкуль і Європи. Розрізняти׃ - за умовними знаками основні форми земної поверхні, моря, найбільші річки та озера. Розпізнавати׃ - найхарактерніші рослини і тварини своєї природної зони.

Рідний край Рідний край Мати уявлення׃ - про особливості погоди своєї місцевості. Знати ׃ - розташування рідного краю на карті України. Розпізнавати ׃ - форми земної поверхні на місцевості.

Охорона і збереження природи Мати уявлення׃ - про цінність природи для життя людей - залежність життя людей від стану навколишнього середовища -про охорону обєктів неживої і живої природи. Знати׃ - про значення Червоної книги і заповідних територій для охорони природи. - Виконувати правила поведінки у природі. - Брати участь у природоохоронній діяльності. - Дотримуватися народних традицій у ставленні людини до природи.

Методи пізнання природи Вести спостереження׃ - за предметами і явищами неживої природи та їх змінами - за організмами, їх поведінкою. Проводити досліди з метою׃ - пізнання властивостей тіл і речовин - виявлення особливостей росту, розвитку і поведінки організмів. Уміти׃ - фіксувати результати спостережень і дослідів Користуватися׃ - приладами, необхідними для пізнання природи, таблицями, діаграмами, схемами.