ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Державного навчального закладу Мукачівський професійний ліцей.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Психологічна служба ДНЗ Призначення практичного психолога – виявити проблеми та визначити комплекс допоміжних заходів, адекватних віковим та індивідуальним.
Advertisements

Мета програми Створення комфортних умов для навчання, виховання, розвитку учнів. Здійснення заходів, що сприяють безболісній адаптації учнів до нових.
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД АДАПТАЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ В НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНИХ ЗАКЛАДАХ Міський семінар для керівників районних психологічних служб, практичних психологів.
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
П РЕДСТАВЛЕННЯ ДОСВІДУ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ Ш ЕВЧЕНКІВСЬКОГО РАЙОНУ Визначення детермінуючих чинників взаємозвязку ІТО учня, стилю сімейного.
Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог Шевченківського ліцею Шевченківської районної ради.
Особливості роботи щодо визначення шляхів профілактики суїцидальних тенденцій у проблемної особистості.
Обушко Ірина Іванівна Практичний психолог ліцею Шевченківської районної ради Вища освіта.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Інноваційні форми та методи та моделі роботи Реформування освітянській галузі міста зумовило створення нових інноваційних форм роботи. В контексті цієї.
АДАПТАЦІЯ - процес пристосування до нових умов чи вимог середовища, результатом якої має бути пристосування, що є показником життєвої компетентності індивіда.
АДАПТАЦІЯ - процес пристосування до нових умов чи вимог середовища, результатом якої має бути адаптованість, що є показником життєвої компетентності індивіда.
Психолого-педагогічна компетентність Сукупність певних якостей, властивостей особистості, які обумовленні високім рівнем її психолого-педагогічної підготовленості.
Технології і методи роботи психологічної служби міста Острога щодо забезпечення позитивного психологічного клімату в навчальних закладах.
Структура виховної роботи Люцернянського НВК Виховна робота НВК Адміністрація НВК Організаційна функція Методична функція Координуюча функція Контролююча.
МИНЬКОВЕЦЬ КИЙ НВК. Методична робота в НВК здійснюється під девізом: Творчість, майстерність, досконалість – це насамперед наполеглива праця. В.Сухомлинський.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Моніторингова діяльність міського методичного центру відділу освіти З досвіду роботи Славутицького ММЦ.
Донецька загальноосвітня школа 150 ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ.
Транксрипт:

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА Державного навчального закладу Мукачівський професійний ліцей

Головні завдання психологічної служби: Сприяння повноцінному особистісному й інтелектуальному розвитку учнів на кожному віковому етапі, у створенні умов для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку; Сприяння повноцінному особистісному й інтелектуальному розвитку учнів на кожному віковому етапі, у створенні умов для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку; Забезпечення індивідуального підходу до кожного учня на основі її психолого- педагогічного вивчення; Забезпечення індивідуального підходу до кожного учня на основі її психолого- педагогічного вивчення; Профілактика і корекція відхилень в інтелектуальному й особистісному розвитку учня. Профілактика і корекція відхилень в інтелектуальному й особистісному розвитку учня.

Основні види діяльності психологічної служби: ДІАГНОСТИКА – психологічне обстеження учнів, їх груп та колективів, моніторинг змісту й умов індивідуального розвитку, визначення причин, що ускладнюють їхній розвиток та навчання; ДІАГНОСТИКА – психологічне обстеження учнів, їх груп та колективів, моніторинг змісту й умов індивідуального розвитку, визначення причин, що ускладнюють їхній розвиток та навчання; КОРЕКЦІЯ – здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у психофізичному та індивідуальному розвитку й поведінці; КОРЕКЦІЯ – здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у психофізичному та індивідуальному розвитку й поведінці; РЕАБІЛІТАЦІЯ – надання психолого- РЕАБІЛІТАЦІЯ – надання психолого- педагогічної допомоги учням, які перебувають у кризовій ситуації, з метою адаптації до умов навчання і життєдіяльності; ПРОФІЛАКТИКА – своєчасне попередження ПРОФІЛАКТИКА – своєчасне попередження відхилень у психофізичному розвитку та ставленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктних ситуацій у навчально-виховному процесі тощо.

Головні напрямки діяльності психологічної служби: 1. КОНСУЛЬТАТИВНО- МЕТОДИЧНАДОПОМОГА всім учасникам навчально - виховного процесу з питань навчання та виховання підлітків;

Головні напрямки діяльності психологічної служби: 2. ПРОСВІТНИЦЬКО- ПРОПАГАНДИСЬКА РОБОТА з підвищення психологічної культури в навчальному закладі;

Головні напрямки діяльності психологічної служби: 3. ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ, метою якого є формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя та захист психічного здоровя, профілактика алкоголізму, наркоманії, СНІДу і злочинності серед неповнолітніх.

Взаємодія практичного психолога з пед.колективом у просвітницькій роботі ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ Викладачі Класні керівники Майстри виробничого навчання Вихователі