Урок математики у 4 класі. Тема: Дроби. Поняття дроби.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Урок математики в 4 класі Тема: Дроби. Поняття дроби р.
Advertisements

« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Перевірте домашню роботу Задача 999 1) 80:4=20(с.)-прочитала. 2) 80-20=60(с.) Відповідь: 60 сторінок їй залишилося прочитати. 7*10=70(д.)- днів у 10 тижнях.
Розминка: 1 Розвязати рівняння: а) (9 х – 2 х) : 9 = 14; б) 9 (152 – 7 у) = 927; в) 13 х + 57 = 330.
Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
Звичайні дроби Урок математики 5 – й клас. Перевіряємо домашню роботу 658 У п'ятому класі було 32 учні, з них 7 учнів написали контрольну роботу з математики.
Звичайний дріб – це запис виду де - натуральні числа. У такому дробі число називається чисельником, а - знаменником.
Правильні і неправильні дроби Урок 68 Урок 68 5 клас 5 клас.
Девіз уроку Повторення: дробові числа Коли один предмет або одиницю ділять на рівні частини, отримуємо...
Що чекаєте від уроку? Що чекаєте від уроку?. Математична розминка Математична розминка.
Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ І – ІІІ ступенів Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ.
Звичайні дроби 5 клас Урок 66 «Математика – наука молодих. Інакше й не може бути. Заняття математикою – це така гімнастика розуму, для якої потрібна.
Ділення десяткових дробів на натуральне число урок з математики в 5 класі.
Дробові числа. Дріб як частина цілого. Чисельник і знаменник дробу.
ВЕСЕЛА МАТЕМАТИКА. МНОЖЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ ПРАВИЛО Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а.
« Не махай на все рукою, не лінуйся, а учись, Бо, чого навчишся в школі, знадобиться ще колись !»
Перевір себе 270 X=27 X=8 X=4 X=25 X=25 X=10 Задача 1)5+4=9 (кг) – овочів купила мама. 2)9:3=3 (р.) Відповідь: у 3 рази менше батько купив яблук, ніж овочів.
Презентація вчителя математики Шмир Г.С. МОУ ліцея 23 м. Калінінград. Переклад на українську Гури О.Ф.
Математика 5 клас Математика 5 клас Відсотки Підготувала: вчитель математики КЗ НВК КЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов – ДНЗ Коновалова.
Урок 65 5 – й клас Звичайні дроби. Святковий пиріг розрізали на 10 рівних частин. 1 =, = = Кожна частинка становить пирога.
Транксрипт:

Урок математики у 4 класі. Тема: Дроби. Поняття дроби.

ПРАВИЛА: Слухати. Слухати один одного. Доповнювати. Виправляти, допомагати.

Розвязати приклади: 6300 : 100 : 7 x 9 = : 4000 х 7 х 10 = 720 : 90 x 10 x 8 = 90 x 30 : 100 x 1000 = 16 x 100 : 10:40 =

Поставте відповіді у порядку зростання чисел Р 6300 : 100 : 7 x 9 = 81 О : 4000 х 7 х 10 = 210 Б 720 : 90 x 10 x 8 = 640 И 90 x 30 : 100 x 1000 = Д 16 x 100 : 10:40 = 4

Тема урока: Д 4 Р 81 О 210 Б 640 И 27000

Математичний диктант 1. Знайди третю частину від числа Шоста частина учнів класу складає 5 дітей. Скільки учнів у класі? 3. Чому дорівнює друга частина центнера?1 тона? 4. Скільки годин складає четверта частина суток?

5.Скільки хвилин в третій частині години? 6. Задумали число. Третя частина цього числа складає 75. Чому дорівнює все число? 7. Задумали число, сьома частина якого дорівнює 42. Яке число задумали?

Відповіді: 80, 30, 50, 500, 6, 20, 225, 294. Молодці!

Дріб m n m - чисельник n - знаменник

Математики Індії

Фізкультхвилинка «Розминка» Все движения разминки Повторяем без запинки! Эй! Попрыгали на месте. Эх! Руками машем вместе. Эхе - хе! Прогнули спинки, Посмотрели на ботинки. Эге – ге! Нагнулись ниже Наклонились к полу ближе. Повертись на месте ловко. В этом нам нужна сноровка. Что, понравилось, дружок? Завтра будет вновь урок!

Прочитайте дроби

Запишіть дроби

Хто швидше - Яку частину року становить 1 місяць? 4 міс.? 6 міс.? -Яку частину тонни становить 1 кг? 345кг? - - Яку частину доби становить 1 година? годин? 12 годин?

Задача Бабка половину часу кожної доби літа спала, третю частину часу кожної доби танцювала, шосту - співала. Скільки годин на добу вона готувалася до зими?

Розвязання 1). 24:2=12 (ч) – спала 2). 24:3=8 (ч) – танцювала 3). 24:6=4 (ч) – співала 4) =24 (ч) – спала, танцювала, співала Відповідь: на підготовку до зими часу не вистачило.

Завдання на кмітливість Прийшов учень зі школи і татові з мамою говорить: Задачку поставили у нас, її розвязував я цілу годину. І вийшло у мене у відповіді Два землекопа і дві третини! - Чи правильно він вирішив завдання? Чому?

Два землекопа та дві третини

Молодці !