Презентація управлінської діяльності директора Ковчинської ЗОШ І – ІІІ ступенів імені Л.П. Деполович Куликівської райради Чернігівської області Халімон.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
Advertisements

Сорочан Тамара Михайлівна, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений працівник освіти України Управління сучасною школою: стратегія успіху.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Затверджено рішенням сесії районної ради від 2007 р. Проект Програма впровадження профільного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах Білогірського.
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
Проект «Інформатизація освітнього простору Ковчинської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Л.П. Деполович»
1 вересня 1909 року відкрито приватну Українську гімназію ім. Т.Шевченка Рідна школа. Першим директором якої був Кирило Полянський. У 1912 р. гімназію.
Формування інноваційної культури навчально-виховного процесу 1. Розвиток інноваційної культури освітнього закладу. (заступник директора з НВР Холод Н.П.)
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
ПРО ПІДСУМКИ РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ, ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПЕЧЕНІЗЬКОГО РАЙОНУ У 2011/2012 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ ТА ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ НА.
НВК 7 Директор Б і лоус К.А.. Законодавчі акти щодо освітнього округу Постанова Кабінету міністрів України від «Про затвердження Положення.
Організація допрофільного та профільного навчання Живченко Л.А.
LOGO Впровадження інноваційних технологій з метою виховання конкурентноздатного випускника Психологічна служба школи.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чуприної Наталі Миколаївни.
Директор ліцею: Ревтюк Антон Омелянович викладач географії; педагогічний стаж – 40 років; учитель вищої категорії, старший вчитель Педагогічний колектив.
Це навчальний заклад, в якому - дбають про сьогодення - створені найкращі умови для навчання та виховання в сучасних кабінетах; - піклуються про майбутнє.
НОВИЙ ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ БАЗОВОЇ І ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, ЗАТВЕРДЖЕНИЙ ПОСТАНОВОЮ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ від 23 листопада 2011 р
Заступник директора з НВР Гурінок Марина Анатоліївна.
Транксрипт:

Презентація управлінської діяльності директора Ковчинської ЗОШ І – ІІІ ступенів імені Л.П. Деполович Куликівської райради Чернігівської області Халімон Наталії Миколаївни

Проблема: самореалізація особистості в умовах сільської школи

Основна ціль Ковчинської ЗОШ: формування особистості, орієнтованої на досягнення життєвого успіху, самореалізації в суспільстві

Суспільство Випускник Ковчинської ЗОШ Гармонія УСПІХ!!!

Найактуальніше завдання Ковчинської ЗОШ: допомогти особистості виявити та реалізувати закладені природою здібності з найбільшою користю для себе, суспільства й довкілля

Як самореалізуватися?

Оформлення школи – важливий психологічний фактор самореалізації

Управління Ковчинською ЗОШ – державно-громадське

Складові самореалізації: Навчальний процес Навчальний процес Додаткова освіта Додаткова освіта Соціально-творча діяльність Соціально-творча діяльність Практика повсякденного життя Практика повсякденного життя

Навчальний процес Ковчинської ЗОШ Інтерактивні, інноваційні технології навчання (інформаційні технології, проектно-цільова діяльність) Інтерактивні, інноваційні технології навчання (інформаційні технології, проектно-цільова діяльність) Проект Школа сприяння здоровю Проект Школа сприяння здоровю

Здорова дитина–успішна дитина

Додаткова освіта Ковчинської ЗОШ Факультативи Факультативи Курси за вибором Курси за вибором Інтернет-клуб Інтернет-клуб Бібліотека Бібліотека Гуртки Гуртки Професійне навчання у 10 – 11 класах (автосправа) Професійне навчання у 10 – 11 класах (автосправа)

Соціально-творча діяльність вихованців Ковчинської ЗОШ 8 дитячих клубів та осередків 8 дитячих клубів та осередків 9 гуртків за інтересами 9 гуртків за інтересами Учнівське самоврядування Учнівське самоврядування Внутрішкільний конкурс Учень року Внутрішкільний конкурс Учень року Конкурс Ми шукаємо таланти Конкурс Ми шукаємо таланти Олімпіади, спартакіади, конкурси Олімпіади, спартакіади, конкурси

Практика повсякденного життя Ковчинської ЗОШ Співпраця з ВНЗ (ЧНПУ, КНЕУ, КГРТ) Співпраця з ВНЗ (ЧНПУ, КНЕУ, КГРТ) Міжнародне партнерство (Фелстедська школа Великобританії, Тілсинська школа Естонія) Міжнародне партнерство (Фелстедська школа Великобританії, Тілсинська школа Естонія) Співпраця з обласним Центром медико-соціальної реабілітації дітей Відродження Співпраця з обласним Центром медико-соціальної реабілітації дітей Відродження Співпраця з позашкільними організаціями (ЦПО, ЦДЮТЕ, ЦССМ та ін.) Співпраця з позашкільними організаціями (ЦПО, ЦДЮТЕ, ЦССМ та ін.) Ковчинський зразковий історико-краєзнавчий музей Ковчинський зразковий історико-краєзнавчий музей Екологічні експедиції (Чистодвір, Вулиці мого села, До чистих джерел, Ставки – сині очі планети, ін.) Екологічні експедиції (Чистодвір, Вулиці мого села, До чистих джерел, Ставки – сині очі планети, ін.) Благодійні акції (Турбота, Допоможи ближньому) Благодійні акції (Турбота, Допоможи ближньому)

Пріоритетні управлінські завдання (для самореалізації особистості) 1. Створення та впровадження нової організаційної моделі освіти старшокласників. 2. Створення умов для реальної соціальної практики випускників як найважливіший засіб адаптації. 3. Формування в учнів ідеї самореалізації як мети й мотиву освітньої та життєвої стратегії. 4. Розвинення рефлективних здібностей усіх субєктів НВП. 5. Формування орієнтації педагога на особистісний успіх і успіх учня.

Модель успішного випускника Ковчинської школи

Результат освітньої діяльності: сформованість у випускника орієнтації на самореалізацію, досягнення життєвого успіху

Досягнення Ковчинської школи сьогодні: За останні 5 років із 53 випускників школи 39 – студенти різноманітних ВНЗ (КНЕУ, медичного університету ім. Богомольця, Одеської Національної юридичної академії, ЧНТУ, ЧНПУ ім. Т.Шевченка, НДУ ім. М.Гоголя та ін.)

Учні ЗОШ – численні переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів, олімпіад, МАН. Учні ЗОШ – численні переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів, олімпіад, МАН. За 30 років професійного навчання – 464 учні Ковчинської школи отримали посвідчення водія. За 30 років професійного навчання – 464 учні Ковчинської школи отримали посвідчення водія. У 2006 році школа ввійшла в 10-ку кращих сільських шкіл України за наслідками фестивалю- конкурсу на кращу модель сучасної сільської школи. У 2006 році школа ввійшла в 10-ку кращих сільських шкіл України за наслідками фестивалю- конкурсу на кращу модель сучасної сільської школи. У січні 2010 р. Розпорядженням Кабінету Міністрів навчальному закладу присвоєно імя Л.П. Деполович. У січні 2010 р. Розпорядженням Кабінету Міністрів навчальному закладу присвоєно імя Л.П. Деполович року Ковчинська ЗОШ стала флагманом освіти і науки України року Ковчинська ЗОШ стала флагманом освіти і науки України.

Ми прагнемо зробити свій навчальний заклад школою спокою для батьків і школою самореалізації школою спокою для батьків і школою самореалізації та життєвого успіху для вихованців