Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми в ЗОШ 6.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Саморозвиток, самоактуалізація та самореалізація особистості вчителя, учня, керівника навчального закладу в умовах 12-річного навчання в школі в ЗОШ 6.
Advertisements

Система роботи з обдарованими і здібними учнями Етапи роботи 1. Діагностичний. 2. Моделювання. 3. Реалізації. 4. Моніторингу та корекції.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Новомиколаївська загальноосвітня школа І – ІІ ст. 2 Методичне об'єднання вчителів суспільно- гуманітарного циклу.
Page 1 Про організацію роботи з обдарованими і талановитими учнями Смачна Л.П., завідувач РМК Нарада керівників НЗ
LOGO Уманська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів 12.
2011 Немає такої професії, в якій людина Немає такої професії, в якій людина не змогла піднятися не змогла піднятися на вершини майстерності на вершини.
Профільне навчання – шлях до реалізації творчих обдарувань школярів Ізяславський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.2, ліцей Заступник директора з навчальної роботи Шевчук.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
Чорнянське НВО Дошкільний заклад - ЗОШ І – ІІІ ст – Школа культури здоров'я.
Система роботи з обдарованими учнями (з досвіду роботи) Вчитель історії та правознавства ЗОШ І – ІІІ ступенів 30 Волотка Ольга Сергіївна 2013 рік.
Про планування та підготовку учнівських команд до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів Рубекіна О.П.,методист ММК.
Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на роки.
ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ. Учити людину мистецтва жити і співпрацювати зі своїм життям. Якщо це реалізується, життя для людини стане мистецтвом, красою,
Вечірня змінна загальноосвітня школа ІІ – ІІІ ступенів 6 м. Білої Церкви Ласкаво просимо!
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.
Психологічний супровід упровадження нових Державних стандартів початкової загальної освіти та базової і повної загальної середньої освіти Чала Т.І., директор.
Шкільне методичне обєднання природничо-мамематичного циклу.
Методичне обєднання вчителів математики, інформатики, фізики, економіки Запорізького навчально – виховного комплексу Вибір 2011 р.
Наступність між школою і дошкільною освітою Синельниківський НВК та ДНЗ 5.
Транксрипт:

Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми в ЗОШ 6

Залізо ржавіє, не знаходячи собі застосування, стояча вода гниє або на холоді замерзає, розум людини, не знаходячи собі застосування, хиріє Леонардо да Вінчі Всього обдарованих дітей – 48, тобто 17%

Нормативно-правова база 1.Закон України Про освіту 2.Закон України Про загальну середню освіту 3.Указ Президента України Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні 4.Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) 5.Концепція Державної програми роботи з обдарованою молоддю 6.Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси- захисти наукових та дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності МОНУ

Шкільна програма Шкільна програма Творча обдарованість Творча обдарованість Завдання : –Пошук і цілеспрямований відбір обдарованих дітей; –Створення освітнього поля й максимально комфортних умов для інтелектуального, духовного, морального, естетичного розвитку учня; –Розробка та впровадження ефективних моделей та технологій роботи з обдарованими дітьми; –Психологічний супровід обдарованих дітей; –Моніторинг індивідуальної траєкторії розвитку особистості обдарованої дитини. Наказ про організацію роботи Наказ про організацію роботи з обдарованими дітьми з обдарованими дітьми

Етапи VII етап стимулювання, свято Через терни до зірок I етап Діагностика та виявлення індивідуальних особливостей обдарованих дітей III етап Індивідуалізація навчання на основі диференціації та особистісно-орієнтованого підходу V етап Аналіз, корекція VI етап зміцнення матеріально-технічної бази II етап Створення банку даних, закріплення за учнями педагогів-наставників банк даних.doc IV етап проектно-технологічна діяльність вчителя та учня Система роботи з обдарованими учнями школи

Діагностика та виявлення індивідуальних особливостей учнів Результативність письмових робіт Учнівські олімпіади, конкурси Анкетування, тестування Рівень творчості, пізнавального інтересу, нестандартності мислення Інтелектуальні здібності, нестандартне мислення, Неординарність підходів Лідерські риси, оригінальність, ерудиція, обєктивністьсамоаналізу Вивчення запитів, інтересів, допитливості Рівень активності, ініціативності, Бібліотека Виховна робота Урок Інтелект, ерудиція, лексика, природні задатки

Педагогічна рада Батьківська школа Психологічна служба Діагностична служба Психолого- педагогічний консиліум Учнівська конференція Клуб молодих батьків Клуб батьківського спілкування Консульт- пункт Родинне виховання– основа формування здорового способу життя Центр виховної роботи Різновікове дитяче обєднання за інтересами Лідер Президент Шкільний парламент Соціально-культурне оточення - музей М.Островського - краєзнавчий музей - музична школа - художня школа - позашкільні заклади (ЦДЮТ, ЦЕНЦУМ, ЦНТТУМ) - спортивна школа Клуби: - Пошук - шаховий Біла тура - Дискоклуб - Студія Надія -Клуб Олімпійські надії -Клуб українознавців Гуртки: - " Чарівна нитка" - "Радіо гурток" - "Хор учнів 2-7 класів" - "Влучний стрілок" - "Юний стрілець" - "Умілі руки" - "Живи, книго" - "Юний актор" - "Юні екологи" - Вокальна група "Калинонька" Секції: - баскетболу - волейболу - футболу РАДА ПРЕЗИДЕНТА СТАРОСТАТ Представники президента в учнівських колективах Навчально- пізнавальний центр Центр захисту прав дитини Спортивно- оздоровчий центр Центр творчого розвитку Центр дисципліни і порядку Центр звязків із громадськістю Особистість школяра

5 ДИРЕКТОР Науково-методична рада школи Структура системного підходу до роботи з дітьми Психологічна служба Вищі навчальні Заклади України (Рівно, Хмельницький) Шепетівське відділення МАН Центр пед. наставництва Молодіжна організація Кедр Кафедра виховної роботи Суспільно- гуманітарна кафедра Кафедра фізико- математичних дисциплін Кафедра природничих дисциплін бібліотекамедіатека Учні школи Екологічні експедиції, екскурсії Всеукраїнські предметні олімпіади Очно-заочні олімпіади ЗНЗ Науково- практичні конкурси, симпозіуми Захист науково- дослідних робіт МАН Інтелектуальні ігри Колосок, Левеня, Кенгуру Конкурси, клуби, фестивалі Предметні декади, виставки Спецкурси та факультативи

Проектно-технологічна діяльність учителя та учня Співпрацюємо: з науковцями вузів із питань написання наукових робіт – Житомирський педагогічний університет, Камянець-Подільський педагогічний університет, Рівненський гуманітарний університет з ліцеєм міста Бедзіна (Польща) з питання організації роботи євроклубів

Моніторинг індивідуальної траєкторії розвитку особистості обдарованої дитини

Участь учнів в конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт

Участь в конкурсі-захисті наукових робіт МАН, олімпіадах МАН ПІПКласПредметРезультат, місце Наставник Кузьмінчук Л.10-АМатематика3Павліщук К.П. Оплаканська О.11-БЗаруб літ.2Артемчук В.К. Яцух М.11-АМедицина3Гучева Г.О. Безчасна К.11-АМатематика2Березюк О.М. Олімпіади Кузьмінчук Л.10-АХімія1Гучева Г.О. Кузьмінчук Л.10-АМатематика3Павліщук К.П. Говорадло Ю.11-АМатематика2Березюк О.М.

МАН ПІПКласПредметРезультат, місце Наставник Кузьмінчук Л.11-АМатематика2Павліщук К.П. Гусар І.10-АЗаруб. літерат.2Артемчук В.К. Данілова О.11-БМедицина3Гучева Г.О. Олімпіади Кузьмінчук Л.11-АХімія2Гучева Г.О. Кузьмінчук Л.11-АМатематика3Павліщук К.П. Слободян М.8-АМатематика3Павліщук К.П. Участь в конкурсі-захисті наукових робіт МАН, олімпіадах

Участь в конкурсах, акціях, фестивалях Конкур с юних зоологі в тварин ників Рослин ні рятівн ики від радіаці ї Посади сад Світ в якому я живу Природ а очима дітей Ми – підпри ємці Міліція очима дітей Весна Поділл я Вистав ка Писанк арства Конкур с квітів і композ ицій Конкур с снігови х фігур ГГ---Г- III, III - III, III П Конкур новоріч них компози цій конкурс плакатів "Молодь Хмельни ччини обирає здоровя Туристсь ко- краєзна вчий похід Методич ний матеріал на туристсь ко- краєзна вчу роботу Юні пожежн ики КВК пластуні в Великий різдвяни й облік птахів Собори наших душ Конкурс учнівськ ої творчост і Вірю, в майбутн є твоє, Україно! III--Г-Г-Г --

Зміцнення матеріально-технічної бази підписано періодичної літератури на 4686 грн. закуплено дидактичного матеріалу, методичної літератури 2109 грн. придбано меблів на суму грн. поповнено мат.-технічну базу проектором, екраном, факсом, флешкою, двома телевізорами, програвачем, монітором, принтером, фільтром, компютерами на суму грн.

Етап стимулювання Дошка пошани Наша гордість Дошка пошани Наша гордість Книга пошани Кожній дитині – сонце Книга пошани Кожній дитині – сонце Шкільне свято Через терни до зірок (нагороджуються преміями, цінними подарунками учні переможці і вчителі-наставники, безкоштовними путівками у літні табори відпочинку, безкоштовними екскурсіями) Шкільне свято Через терни до зірок (нагороджуються преміями, цінними подарунками учні переможці і вчителі-наставники, безкоштовними путівками у літні табори відпочинку, безкоштовними екскурсіями) Всього нагороджено на суму 1727 грн; Всього нагороджено на суму 1727 грн;