Мета вивчення української мови – формування національно свідомої, духовно багатої мовної особистості
Наші успіхи н.р Результати предметних олімпіад ІІ етапу Філоненко В., учениця 8-В класу, ІІІ місце, вчитель Тарнавська В.М.; вчитель Тарнавська В.М.; Єрмоленко І., учениця 11-А класу, ІІІ місце, вчитель Войтюк Т.В. Результати конкурсу-захисту МАН Якимець Ю., учениця 11-А класу, ІІ місце, вчитель Войтюк Т.В.
Формування національної свідомості школярів через систему виховної роботи
Тиждень української писемності Літературно-музичні композиції Літературно-музичні композиції Спочатку було Слово Рябова С.М. Спочатку було Слово Рябова С.М. Слово наше –Божий дар Уласюк Л.С., Тарнавська В.М.; Слово наше –Божий дар Уласюк Л.С., Тарнавська В.М.; Сива давнина оживає Мельник Н.В., Сива давнина оживає Мельник Н.В., Школьник Л.В. Усний журнал День писемності в Україні Усний журнал День писемності в Україні Любицька В.Ф. Конкурс на краще написання диктантів Войтюк Т.В. Конкурс на краще написання диктантів Войтюк Т.В. Конкурс малюнків Тарнавська В.М. Конкурс малюнків Тарнавська В.М.
Методичні проблеми, над якими працюють учителі учителі української української мови та літератури
Віхтюк Оксана Василівна Використанняінтерактивнихтехнологій на уроках української та зарубіжної літератури
Войтюк Тетяна Василівна Використання Використанняінформаційних технологій на уроках української мови та літератури та літератури
Тарнавська Валентина Миколаївна Формування Формуваннявнутрішньоїмотиваціїучінняшколярів на уроках української мови та літератури
Рябова Світлана Миколаївна Компетентнісний підхід до організаціїнавчання на уроках українськоїмови та літератури
Рябчук Людмила Віталіївна Застосуванняінтерактивнихметодівякодин із шляхів підвищенняякостіурокуукраїнської літератури літератури
Мельник Наталія Василівна Дидактичніігри на уроках українськоїлітератури
Уласюк Лідія Степанівна Інтерактивнітехнології українськоїмови
Любицька Валентина Федорівна Активізаціяпізнавальноїдіяльностіучнів на уроках на урокахукраїнської мови та літератури
Коцюба Оксана Валеріївна Навчально-дидактичні ігри як засіб розвиткупізнавальної діяльності діяльностіучнів