А НАЛІЗ РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ЗА Н. Р. ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ НА Н. Р.

К ІЛЬКІСНИЙ ТА ЯКІСНИЙ СКЛАД В СЬОГО ВЧИТЕЛІВ – 24, ВЧИТЕЛІ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ КАТЕГОРІЇ – 2(8,3%) І КАТЕГОРІЇ – 7 (29,2%) ІІ КАТЕГОРІЇ – 7 (29,2%) КАТЕГОРІЇ « СПЕЦІАЛІСТ » – 8 (33,3%)

А ТЕСТАЦІЯ ВЧИТЕЛІВ У 2013 РОЦІ Підтверджєння вищої кваліфікаційної категорії та присвоєння звання «Старший вчитель» – 1 (Носаченко І.М., гімназія) Присвоєння вищої кваліфікаційної категорії – 1 (Кулик Б.В., ЗОШ 1) Присвоєння І кваліфікаційної категорії – 1 (Ілічук Л.В., Стеблівська ЗОШ) Підтвердження І кваліфікаційної категорії – 1 (Шпилько Т.В., Черепинський НВК) Підтвердження ІІ кваліфікаційної категорії – 1 (Левченко Ю.М., Шендерівський НВК) Курсову перепідготовку в н.р. пройшла Ілічук Л.В.

К УРС ІНФОРМАТИКИ ВИВЧАВСЯ ЗА ЧИННИМИ ПРОГРАМАМИ, ЗАТВЕРДЖЕНИМИ МОН У КРАЇНИ. У 9 класах «Інформатика» вивчалась за програмою І.О.Завадського У класах вивчення інформатики здійснювалось за двома рівнями: - рівень стандарту (1 год. на тиждень в 10 та 11 класах); - академічний рівень (1 год. на тиждень в 10 класі та 2 год. в 11 класі)

Р АЙОННЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ ТА АСТРОНОМІЇ ПРАЦЮВАЛО НАД ПРОБЛЕМОЮ : «Впровадження інноваційних технологій в процес навчання як шлях до формування креативної особистості»

У ПРОДОВЖ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ ВІДБУЛИСЯ : Засідання методичного обєднання Семінар-практикум з теми «Метод проектів у сучасних освітніх технологіях: ділові ігри як форма підготовки обдарованих дітей до дослідницької діяльності в системі креативної освіти» (гімназія, старший вчитель Носаченко І.М.) Школа становлення педагогічної майстерності вчителів інформатикиики (гімназія, старший вчитель Носаченко І.М.)

Вивчено рівень навчальних досягнень учнів під час атестаційних експертиз, днів відділу освіти Проаналізовано результати участі учнів у олімпіадах, конкурсі-захисті науково- дослідницьких робіт МАН, конкурсі «Бобер» На колегії відділу освіти розглянуто питання про рівень запровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі

У ЧАСТЬ УЧНІВ В ОЛІМПІАДАХ ІНФОРМАТИКА Всього учасників районної олімпіади – 5 (ліцей, гімназія, Кіровський НВК) Переможців – 1 (Кіровський НВК) ІІ м. в обласній олімпіаді виборов учень 11 класу Саєнко Євген (Кіровський НВК, вч.Коломієць С.К.) ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ Всього учасників – 14 з 9 навчальних закладів (ЗОШ 1, 5, ліцей, гімназія, Гарбузинський, Моринський, Кіровський, Сухинівський, Черепинський НВК. Переможців – 6 З них: 2 – гімназія (1 – ІІ м., 1 – ІІІ м.), 1 – Кіровський НВК (І м.), по 1 призеру в ЗОШ 1, 5, ліцей) Учасниками обласної олімпіади були Саєнко Є. та Швайка А.

В ИСТАВКА ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У 2013 році на районну виставку «Освіта Корсунщини» вчителями інформатики представлено 6 робіт з 5 навчальних закладів. На районному рівні відзначено роботи Галати Л.М., Тарасенко Л.В., Миронюк С.О. На виставку цифрових технологій подано роботи Кулика Б.В., Носаченко І.М., Христяна С.М.

Р АЙОННЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ У Н. Р. ПРАЦЮВАТИМЕ НАД ПРОБЛЕМОЮ : «В ПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ЯК ШЛЯХ ДО ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ »

В ІДПОВІДНО ДО Д ЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ І ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У Н. Р. РОЗПОЧНЕТЬСЯ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ З 5 КЛАСУ Метою навчання цього курсу є формування і розвиток предметної ІКТ-компетентності та ключових компетентностей для реалізації творчого потенціалу учнів і їх соціалізації у суспільстві, що забезпечить готовність учнів до активної життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства та їх спроможність стати не лише повноцінними його членами, а й творцями сучасного суспільства.

Н ОВИЙ Д ЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ ГРУНТУЄТЬСЯ НА ЗАСАДАХ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО, КОМПЕТЕНТНІСНОГО І ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДІВ

З АВДАННЯ НА НАВЧАЛЬНИЙ РІК Опрацювати зміст нових Державних стандартів базової і повної загальної середньої освіти Вивчити та враховувати методичні рекомендації щодо організації н/в процесу та викладання інформатики в 5 класах В організації навчального процесу надавати перевагу застосуванню інноваційних технологій навчання Використовувати здоровязберігаючі технології Удосконалювати роботу з обдарованими учнями шляхом залучення їх до участі в олімпіадах, конкурсах МАН, «Бобер» Систематично розробляти та поповнювати колекцію цифрових ресурсів сайту Черкаського ОІПОПП.

Успіхів у новому навчальному році!