LOGO www.themegallery.com Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура" Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура" Палагута С.М. – методист РМК відділу.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Державний стандарт початкової загальної освіти ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. 462.
Advertisements

Впровадження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти в Канівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 1 імені Т.Г. Шевченка.
Формування здоровязбережувальної компетентності молодшого школяра у процесі вивчення предмету «Основи здоровя»
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Powerpoint Templates Page 1 Powerpoint Templates СПОРТ.
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПЕРЕХОДУ ДО НОВИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ "ТЕХНОЛОГІЯ" С. Медведєва Керівник районного центру з питань організації науково – методичного.
Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти Залузький НВК 2013 рік.
Маник І.В. – методист РМК відділу освіти. Державний стандарт освітньої галузі Мистецтво ґрунтується на засадах особистісно - зорієнтованого та компетентнісного.
Запровадження нового Державного стандарту базової і повної загальної освіти. Освітня галузь Мови і літератури: нові підходи, тенденції, перспективи Маник.
Новий Державний стандарт початкової загальної освіти.
1. Загальна характеристика вивчення предмету «Основи здоровя» у початковій школі. 2. Форми організації навчання з «Основ здоровя» та їх структура. 3.
Структура профільного навчання в старшій школі відповідно до нової Концепції профільного навчання.
Про впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти Безушка А.І. – керівник ШМО вчителів початкових класів Черленівської ЗОШ І-ІІІ.
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ базової і повної загальної середньої освіти ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р
Постановою Кабінету Міністрів України 462 від 20 квітня 2011 року затверджено новий Державний стандарт початкової загальної освіти, який буде впроваджено.
Матеріали РМО вчителів початкових класів Новий Державний стандарт початкової освіти Матеріали РМО вчителів початкових класів Новий.
формування природознавчої компетентності учнів шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про природу і людину, основ екологічних знань, удосконалення.
Державний стандарт початкової і базової початкової і базової загальної освіти – нова дорога в майбутнє.
Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти від 23 листопада 2011 р Відповідно до статті 31 Закону України.
«Справжнім реформуванням освіти є створення нових якісних стандартів, нового змісту, який відповідав би потребам часу та суспільства». Дмитро Табачник.
Транксрипт:

LOGO Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура" Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура" Палагута С.М. – методист РМК відділу освіти Без здоровя і мудрість незавидна, і мистецтво бліде, і сила вяне, і багатство без користі, і слово без сили. Герофіл

LOGO Освітня галузь Здоров'я і фізична культура реалізується навчальними предметамиОснови здоров'я та Фізична культура. Загальними змістовими лініями освітньої галузі Здоровя і фізична культура є здоровя, фізична культура, безпека життєдіяльності, захист Вітчизни і цивільна оборона. Формування навичок здорового способу життя та безпечної поведінки здійснюється в рамках курсу Основи здоров'я та інтегрується частково у змісті всіх предметів інваріантної та варіативної складових типових навчальних планів.

LOGO розвиток здоровязбережувальної компетентності шляхом набуття учнями навичок збереження, зміцнення, здоровя та дбайливого ставлення до нього розвиток фізичної культури особистості готовність до дій в умовах надзвичайних ситуацій та захисту Вітчизни. є основною метою освітньої галузі Здоровя і фізична культура

LOGO В основній і старшій школі зміст освітньої галузі "Здоров'я і фізична культура" характеризується такими змістовими лініями: 1 фізичне здоров'я людини 2 духовне здоров'я людини 3 соціальне здоров'я людини

LOGO формується на міжпредметному рівні шляхом оволодіння предметними компетенціями з урахуванням специфіки предметів та пізнавальних можливостей учнів основної школи у результаті засвоєння змісту предметів освітньої галузі і оволодіння учнями відповідними компетенціями. Здоровя- збережувальна компе- тентність ключовапредметна ;-;-

LOGO особливості і засоби фізичної культури як основного способу фізичного самовдосконалення особливості власного організму основи здорового способу життя дає можливість вивчити Зміст лінії "Фізичне здоров'я людини"

LOGO уміння організації активного і безпечного дозвілля та відпочинку відновлення і корекції власного здоров'я систематичних занять фізичною культурою набувають практичних навичок щодо Зміст лінії "Фізичне здоров'я людини"

LOGO спрямоване на Наповнення змістових ліній "Соціальне здоров'я людини" та"Духовне здоров'я людини" ознайомлення учнів із засадами соціальної адаптації підготовку їх до дорослого життя та професійного самовизначення способи формування духовного здоров'я збереження життя і здоров'я учнів формування стійких мотиваційних установок і застосування набутих знань стосовно здорового способу життя підготовку до захисту Вітчизни та вибору професії

LOGO Зміст складових освітньої галузі "Здоров'я і фізична культура" базується на принципі наступності між початковою основною старшою школою старшою школою