Семинар 3 Этапы реализации МТП Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия иностранных языков» г.Ухты Кашлаба Ольга Витальевна, учитель немецкого языка

Телекоммуникационный проект Учебный телекоммуникационный проект - это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся- партнёров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата совместной деятельности. Е.С. Полат «Метод проектов»

Задание 1 Расположите в правильной последовательности этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта Оценка Планирование Определение задач Презентация Выбор темы, постановка цели Реализация проекта

Этапы реализации проекта Подготовительный (выбор темы, постановка цели, определение задач ) Планирование Практический (реализация проекта)Рефлексивный (оценка проекта)Презентационный

Подготовительный этап Рассказ о проекте Гёте-Института Das Bild der Anderen Рассказ об участии в проекте учащихся школы в прошлом году, демонстрация материалов проекта или стартовой презентации Постановка цели участия в проекте Определение задач для достижения цели

Подготовительный этап Формирование списка участников проекта

Подготовительный этап Размещение объявления на сайте проекта Das Bild der Anderen

Подготовительный этап Поиск партнёрской группы при помощи сайта и рассылок модератора

Подготовительный этап Формирование пар для переписки

Подготовительный этап Поиск и презентация информации о стране, городе и школе партнёров по переписке в любой форме.

Задание 2 Какие пункты этапа планирования проекта вы можете предложить?

Этап планирования Продолжительность проекта Количество писем и частота отправлений Темы писем Совместный проект в рамках переписки Поздравления с праздниками Почтовые отправления (посылки, открытки) Видеоконференции Продукты проекта

Этап планирования Возможные темы переписки Я и моё окружение. Хобби и интересы. Школа, учёба, одноклассники. Ухта, возможности отдыха для молодёжи. Праздники в России. Национальная кухня и традиции.

Задание 3 Какие совместные проекты в рамках переписки вы хотели бы (могли бы) осуществить?

Этап планирования Возможные темы совместных проектов в рамках переписки Система образования (сравнение) Музыкальные исполнители страны партнёров Сказочные персонажи страны партнёров Виды спорта, популярные в стране партнёров по переписке (национальные виды спорта) Традиции празднования Рождества и Нового года и др.

Практический этап

Задание 4 Какую помощь может/должен оказать учитель на практическом этапе?

Практический этап Ученики Учитель Пишут письма и поздравления с праздниками Собирают информацию о стране, городе и школе партнёров Заполняют анкету о своём партнёре по переписке Участвуют в разработке и реализации совместного проекта, видеоконференции Готовят материалы для презентации проекта Готовит к написанию писем и поздравлений Оказывает помощь в сборе информации и составлении плана Предоставляет анкету о партнёре по переписке или помогает её составить Помогает планировать и реализовать проект Оказывает помощь в подготовке презентации проекта

Рефлексивный этап

Презентационный этап

Заключительный этап Окончательная оценка проекта. Прощальные письма партнёрам по переписке, договорённость о дальнейшем самостоятельном общении. Возможно, проведение видео встречи. Планирование дальнейших проектов.

Домашнее задание Спланировать один из совместных с зарубежными партнёрами проектов, разместив материалы в Google презентации

Кашлаба Ольга Витальевна Добро пожаловать!

Картинки инки m?wt_sc=bild Источники