Физика сабағы 8 сынып. қатты Заттың күйлері плазма сұйық Газ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
44 жалпы негізігі білім беретін мектеп Берикболова Бакыт Токтаровна.
Advertisements

Үй тапсырмасын сұрау «Асқорыту жолы және ауыз қуысы» тобы – «Микрофон» әдісі «Өңеш асқазан және ашішек» тобы – «Тестілеу» әдісі «Тоқішек, ұйқы безі, бауыр»
Тақырыбы: Орындағандар: Н.Х Алиева Сабақтың мақсаты: Pisa тапсырмаларын қолдана отырып оқушылардың өз бетінше жұмыс жүргізуге,белсенді оқыту стратегияларын.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Математикалық 8.Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу ережесі. Ауызша сұрақтарға жауап 1.Жай бөлшек дегеніміз не? 2.Қандай бөлшектердің түрін білесіңдер? 3.Дұрыс.
Алматы облысы Тал ғ ар ауданы 20 орта мектебіні ң бастауыш сынып м ұғ алімі 20 орта мектебіні ң бастауыш сынып м ұғ алімі Шукурбаева Бахыт Ажиниязовна.
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Айшаубекова Ақерке Нұртайқызы.
Пәні:Жаратылыстану Сыныбы 5 ә ОқулықАлматы Атамұра баспасы 2010 ж беттер АвторыБ.Ш.Әбдіманапов, А.В.Прищепина, Л.М.Фокина, А.У. Әбілғазиев ТақырыбыГидросфера.
Мақсаты: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін.
Сабақтың тақырыбы : Үстел үсті ойыны. Шығу тарихы. І.Кеңесбаев атындағы жалпы орта мектеп Мұғалім: Әлжанов Мақсат Амангелдіұлы Пәні: Көркем еңбек Сынып: 8-сынып
13 ОРТА МЕКТЕБІ Бастауыш сынып мұғалімі: Молдабаева Меруерт Қаланқызы Пән: Математика Сынып: 2 Ә Тараз 2015.
Ондық бөлшектер. Ондық бөлшектерді жазу және оқу 5 - сынып Математика мұғалімі: Айтжанова М.
§ 11. Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы 25 қазан 2013 жыл.
Күлімде, күн, күлімде, Күлсін барлық бала шат! Берекелі бүгіндей Бейбіт болсын болашақ!
Миға шабуыл Миға шабуыл Миға шабуыл Миға шабуыл Мағынаны ашу Мағынаны ашу Мағынаны ашу Мағынаны ашу «Ойға тоқу» стратегиясы «Ойға тоқу» стратегиясы «Ойға.
Дутпаева Назгул Серікбайқызы физика және информатика пәнінің мұғалімі.
Атырау облысы Құрманғазы ауданы Ганюшкин селосы Абай атындағы орта мектебі Жанханова Тілекші Саясатқызы Химия және биология пәндерінің мұғалімі.
1.Сәлемдесу. Жағымды атмосфера орнату 2.Әріптестерді топқа бөлу (түрлі СУРЕТТЕР арқылы ) 3.Коучинг мақсатымен таныстыру. «Кембридж тәсілдерін Қазақстанға.
« Жеңіл атлетика элементі бар эстафеталық- қимыл ойындары!» Сабақтың тақырыбы: Нұрсейтов Авдихайм Муташович Шымкент қаласы 40 мектеп-гимназия дене шынықтыру.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Транксрипт:

Физика сабағы 8 сынып

қатты Заттың күйлері плазма сұйық Газ

Қатты денелер Газдар Топ атаулары Сұйықтар

аморф кристалдық поликристалдар. сублимация- Қатты заттың газға өтуі сублимация- Қатты заттың газға өтуі Қатты затрат Монокристалдар

Газдар Реалидеал

Сұйықтар Конденсация –газдың сұйыққа өтуі

Табиғатта заттың үш күйінде болатын зат - Су

Сабақ жоспары Күні: Сыныбы: 8 Пәні: физика Тақырыбы:Заттың агрегаттықкүйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы.Балқу және қатаю температурасы Мақсаты: Заттардың агрегаттық күйлерінің түрленуін күнделікті өмірден байқай отырып, проблемалық сұрақтарға жауап беруін,есептер шығару дағдыларын дамыту. Міндеттері: директор мен жұмыс істеуді үйрену, алған білімді қолдану, деректерді салыстыра отырып қорытынды жасауға бейімделу. ; Қолданылған модуль: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «ОүБ және ОБ», «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу», «Оқытудағы басқарушылық және көшбасшылық». Стратегиялық іс-әрекеттер: «Адасқан формулалар», «Миға шабуыл», «Аялдама», «Сиқырлы сандық», «Тәжірбие», « Оқулықпен жұмыс «Ойлан тап »» т.б.

Тәжірбие Оқулықпен жұмыс «Ойлан тап» Аялдама Адасқан формулалар

«Адасқан формулалар» Тапсырма: Берілген формулалар қималарынан толық бір формуланы шығарып, анықтамасын беру керек Нені есептейміз және өлшем бірлігін айту керек. (3 минут)

ВВидео

Сабақтың тақырыбы: Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу температурасы

«Аялдама» Тапсырма: Тақырыптың бірінші бөлімі туралы «Қатты денелер » чтобы, екінші бөлімі туралы «Газдар» чтобина үшінші бөлімі туралы «Сұйықтар»топтық талқылау арқылы кластер жасауды ұсынамын (10 минут)

Қатаю немесе кристалл дану –затратдың сұйық күйден қатты күйге өтуі Қатаю (кристалл дану)температурасы –заттың қатаятын температурасы Зат қай температурада қатайса сол температурада балқиды

Балқу-заттың қатты күйден сұйыққа өтуі Балқу температурасы- зат балқитын температура Сутегі -259СЦезий 29Алтын 1064 Оттегі -219СНатрий 98СМыс 1085С Спирт -114СҚорғасын 327СТемір 1539С Сынап - 39САлюминий 660СПлатина 1772С Мұз 0С Цезий 29 С Күміс 962СВольфрам 3000С

Сынап –сұйық металл. Балқу температурасы -39 С

«Тәжірбие жасау» Тәжірбиені сынып бойынша менің көмегімен жасаймыз. Топ мүшелері бақылап қарап тұрып, соңында түйін шығарасындар(5 минут)

«Сиқырлы сандық» Тапсырма:Садықтын ішіндегі сұрақтарға әр топ мүшелерінен 1 оқушы шығып сұрақ аллоды.Сол сұраққа «жоқ» немесе «ия» деп жауап береді және себебін айтады.

Тапсырма:60 беттегі 8 жаттығуды үш топ бір-бірден шығарады І топ «Қатты денелер» 4 ІІ топ «Сұйықтар» 5 ІІІ топ «Газдар» 3 Оқулықпен жұмыс « Ойлан тап»

§13; 14 оқу 8-жаттығу (1 : 6). 4 эксперименттік тапсырма ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ:

Топтық бағалау парақшасы Бағалау критерийі ( 0-5 балл) Топтағы оқушылардың аты-жөні 1-тапсырма «Адасқан формулалар» 2-тапсырма «Аялдама»стратегиясы Топтық қорғау 3-тапсырма сиқырлы сандық 4 тапсырма Оқулықпен жұмыс «Ойлан тап» жаттығу орындау 5 тапсырма «Сұрақты ұстап ал» стратегиясы Жалпы ұпай саны

Мұғалім бағалауы Тапсырмалар Топтардың аты Адасқан формулалар Постер қорғау «Аялдама» стратегиясы Сиқырлы сандық Өздеріңізді тексеріңіздер:бұл мәлімент шындық па,әлде жалған ба? Оқулықпен жұмыс «Ойлан тап» Жаттығу орындау «Сұрақты ұстап ал» стратегиясы. Жалпы балы Қатты дене- лер Сұйықтар Газдар

Ашық сабақтар