МАЛЬОВНИЧА СТОЛИЦЯ ПОКУТТЯ, ПИСАНКОВА КОЛОМИЯ. ТУТ МИ ЖИВЕМО, ТУТ МИ ПРАЦЮЄМО.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ЄЗУПІЛЬСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ДЖЕРЕЛЬЦЕ» Ось дитячий наш садок Він "Джерельцем" зветься І веселий гомін, сміх Всюди в ньому л'ється.
Advertisements

Тип закладу – загального розвитку Форма власності – комунальний Завідувач – Клейнота Галина Богданівна ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77441, Івано-Франківська.
Тип закладу – загального розвитку. Форма власності – державний. Завідувач ДНЗ – Шунтова О.Є. ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77422, Івано-Франківська обл., Тисменицький.
Тип закладу – загального розвитку Форма власності – комунальн а Завідувач ДНЗ – Зорій Ірина Володимирівна ЯК НАС ЗНАЙТИ: Адреса: 77455, Івано-Франківська.
Сівка- Войнилівський навчально-виховний комплекс I-IIIступенів.
Куцан Ірина Дмитрівна – вихователь- методист ДНЗ 572 Перспективне планування навчально- виховного процесу з дітьми відповідно до базового компоненту.
ГІМН САДОЧКА Ранком усміхається сонце до малят Поспішають «зірочки» В наш казковий сад. Літаки, ведмедики Пазли і книжки Хлопчиків вередиків Бавлять залюбки.
Символом нашого дошкільного закладу стало завзяте і веселе сонечко, що привертає увагу і радує око. Емблема дитячого садка – діти під щедрим промінням.
Що за дім, як теремок? Це ж веселий дитсадок. В ньому хороше малятам, Є де гратися і спати Тут готують смачно їсти Вчать, як треба встати й сісти, Не життя.
Педагогічні умови активації рухового режиму дітей дошкільного віку Вихователь-методист ДНЗ6 Казка Тимошенко О. Р.
Калинівська СЗШ Робота групи продовженого дня Вихователь:Дубок М.В.
ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ( ЯСЛА – САДОК ) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ 3 УСМІШКА УСМІШКА.
Савельєва Світлана Вячеславівна Освіта: вища, Криворізький педагогічний інститут; Спеціальність: педагогіка і методика початкового навчання з додатковою.
Умови ефективної роботи з гендерного виховання дошкільників Ляшенко Т.В., вихователь ПДНЗ 2.
Інтеграцію шкільного психолога у діяльність навчального закладу через психологічний супровод та соціально-педагогічний патронаж навчально – виховного процесу,
Музична казка як засіб розвитку дитини дошкільного віку Гаріна Наталія Іванівна, музичний керівник ДНЗ 5 Джерельце 2014.
ОСВІТА – ВИЩА ПЕДАГОГІЧНА, ЗАКІНЧИЛА КИЇВСЬКИЙ МІЖРЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ УДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ ІМ. Б. ГРІНЧЕНКА У 1999 Р., СПЕЦІАЛІСТ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ.
Засновник дошкільного закладу – Підгородненська міська рада на чолі з Дудкою Петром Федоровичем Метою роботи освітньої установи є: збереження та зміцнення.
ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД 59 (ЯСЛА - САДОК) ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
«… Бути добрим вчителем можна, тільки будучи добрим вихователем … В.Сухомлинський.
Транксрипт:

МАЛЬОВНИЧА СТОЛИЦЯ ПОКУТТЯ, ПИСАНКОВА КОЛОМИЯ. ТУТ МИ ЖИВЕМО, ТУТ МИ ПРАЦЮЄМО.

ТУТ, СЕРЕД БУЙНОЇ ЗЕЛЕНІ ТРАВ, КУЩІВ, КВІТІВ ЗАХОВАЛОСЯ НАШЕ «СОНЕЧКО».

В нашому ДНЗ навчанням і вихованням охоплено 164 дітей. Успішно функціонують 6 груп (з них 1 група раннього віку і 5 груп дошкільного віку). Всього 40 працівників. Кількісний склад: 1 завідувач; 1 вихователь-методист; 1 музичний керівник; 1 інструктор з фізичного виховання; 1 практичний психолог; 12 вихователів. Якісний склад: Спеціаліст: вищої категорії – 1 педагог; ІІ категорії – 1 педагог Стаж роботи: до 3 років - 10 педагогів; З 3 до 10 років - 1 педагог; З 10 до 20 років – 4 педагоги; 20 і більше років - 2 педагоги.

І молодша групаІІ молодша групаСередня групаСтарша група Прийом дітей, ігри, індивідуальне спілкування Ранкова гімнастика Підготовка до сніданку Сніданок Ігри, підготовка до занять Колективні та індивідуальні заняття Підготовка до прогулянки Прогулянка, індивідуальні заняття Повернення з прогулянки, обід Сон Поступовий підйом, гартувальні процедури Полуденок Ігри, самостійна діяльність, прогулянка Індивідуальне спілкування, бесіда вихователя з батьками, повернення дітей додому

Виховання культури поведінки дошкільника Виховання мовлення дитини Розвиток творчих здібностей дітей шляхом залучення їх до гурткової роботи художньо-естетичного напряму

ВЖЕ БЛИЗЬКО 50 РОКІВ, ЯК ДО СОНЕЧКА ТЯГНУТЬСЯ КВІТИ, ТАК ДО САДОЧКА КОЖНОГО РАНКУ ПОСПІШАЮТЬ ДІТКИ

В САДОЧКУ ВОНИ НАБИРАЮТЬСЯ ЗДОРОВЯ, ЗАЙМАЮЧИСЬ І ГУЛЯЮЧИ СЕРЕД ЗЕЛЕНІ, ЯКА ОЧИЩУЄ ПОВІТРЯ, ВБИРАЄ ШУМ, ЗАСПОКОЮЄ.

НАБИРАЮТЬСЯ МУДРОСТІ, РОЗУМУ, ЧЕМНОСТІ, ВВІЧЛИВОСТІ, БО МАЮТЬ ХОРОШИХ ВИХОВАТЕЛІВ,

Я КІ СВОЄЮ ПРАЦЕЮ І СВОЇМ ДОБРИМ ПРИКЛАДОМ, НАЧЕ ДОБРІ ФЕЇ ФОРМУЮТЬ У ДІТЕЙ З РАННЬОГО ВІКУ НАЙКРАЩІ ЛЮДСЬКІ РИСИ, ОЗБРОЮЮТЬ ДИТИНУ НЕ СТІЛЬКИ ЗНАННЯМИ, А НАСАМПЕРЕД, НАУКОЮ ЖИТТЯ.

НАМ ВДАЛОСЯ ДОСЯГТИ ЗЛАГОДИ, ЗАЦІКАВЛЕНОСТІ, ЗАДОВОЛЕННЯ ІНТЕРЕСІВ СТОРІН, ЯКІ БЕРУТЬ УЧАСТЬ У НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ, ТОМУ ЩО СТВОРЕНО НАЙКРАЩІ УМОВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ І ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВЯ ДІТЕЙ

НАДІЄМОСЯ СВОЄЮ ПРАЦЕЮ ЗАБЕЗПЕЧИТИ НАШИМ ДІТЯМ ГАРМОНІЙНЕ ТА СПОКІЙНЕ ВХОДЖЕННЯ У ШИРОКИЙ СВІТ ЖИТТЯ…

ХОЧЕТЬСЯ, ЩОБ НАШІ ВИХОВАНЦІ, ЯК СОНЯЧНІ ПРОМІНЦІ ЗІГРІВАЛИ НАВКОЛИШНІЙ СВІТ ТЕПЛОМ СВОГО СЕРЦЯ, СВІТЛОМ РОЗУМУ, ДУШЕВНОЮ ДОБРОТОЮ