Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля»
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України від р.1\ ) Мета програми – розширити змістовий компонент освітньої роботи з дітьми від 2 до 6 років, розкриваючи етнічні, історичні та соціокультурні особливості Західного регіону.
Визначає завдання з різних напрямків роботи з дітьми дошкільного віку: -Фізичний -Соціально-моральний -Пізнавальний -Мовленнєвий -Художньо-естетичний -Креативний
- розвиток фізичних умінь і навичок - основи здоровя - безпека життєдіяльності Фізичний розвиток Напрям роботи
Соціально - моральний розвиток Для групи раннього віку - формування основ моральних якостей, духовне виховання - гендерне виховання Для дошкільних груп: - формування основ моральних якостей, духовне виховання - гендерне виховання - основи правової культури
Пізнавальний розвиток Для групи раннього віку - сенсорний розвиток - ознайомлення з довкіллям - ознайомлення з природою Для молодших груп: - ознайомлення з довкіллям - ознайомлення з природою - народознавство - логіко-математичний розвиток Для середніх та старших груп: - ознайомлення з довкіллям - ознайомлення з природою - народознавство - логіко-математичний розвиток - основи економічної культури
Мовленнєвий розвиток Для групи раннього віку - звукова культура мовлення - словникова робота - граматична правильність мовлення - зв'язне мовлення - мовленнєвий етикет Для молодших груп:+ - пропедевтика підготовки руки до письма Для середніх та старших груп + - навчання елементів грамоти - підготовка до навчання письм а
Креативний розвиток -конструктивна діяльність -театралізована діяльність - творчі ігри
Художньо-естетичний розвиток -художня література -образотворча діяльність - музична діяльність
Ігрова діяльність - сюжетно-рольові ігри; - рольові ігри; - конструктивно-будівельні ігри; - дидактичні та розвивальні ігри; - настільно – друковані ігри; - Українські народні ігри (скоромовки, лічилки, мовчанки, небилиці, примовки); - Календарно-обрядові ігри; - Свята та розваги.
-Трудова діяльність - Самообслуговування - господарсько – побутова праця - праця в природі - художня праця (згідно програми): використовувати різновид матеріалів.
Статева ідентифікація та диференціація
Співпраця з сімєю - батьківські збори; - консультації; - Дні відкритих дверей; - інформаційний матеріал (зміна матеріалів в батьківському куточку); - інші заходи.
Порядок укладання плану організованої навчально-пізнавальної роботи на місяць: ІІ комплекси вправ р/г ( з предметами і без предметів) ІV види діяльності фізкультури на повітрі Загартовуючі процедури після денного сну Перелік рухливих ігор ( із зазначенням нових) Перелік спостережень Робота з батьками День здоров'я ( повністю розпланований) Освітні завдання на тематичний тиждень Змістове наповнення освітнього процесу на тематичний тиждень
Дякую за увагу