введение понятия л инейной функции ; отработка навыка распознавания л инейной функции п о заданной формуле ; отработка навыка вычисления значения функции п о заданному значению аргумента ; формирование графической и функциональной культуры учащихся Цели урока:

Устный счет: х у 2,32,73,13,43,64,04,44,6 а ) У кажите независимую переменную б ) К акие числа служат значениями аргумента и какие значениями функции.? в ) К акое значение у соответствует значению х, равному 1981 г., 1984 г.? г ) В о сколько р аз у величился выпуск телевизоров с 1980 г. п о 1985 г.?

Задача 1. М ама купила несколько конфет п о ц ене 5 рублей з а конфету и о дну шоколадку п о ц ене 20 рублей. Сколько о на заплатила з а покупку ? З аполните таблицу. Число конфет,шт Стоимость покупки,руб

Время (ч) Расстояние(км) Задача 2. На шоссе расположены пункты А и В, удаленные друг от друга на 20 км. Мотоциклист выехал из пункта В в направлении, противоположном А, со скоростью 50 км / ч. На каком расстоянии s ( км ) от пункта А будет мотоциклист через t часов ?

О Определение. Линейной называется функция, которую можно задать формулой вида у = kx + b, где х – независимая переменная, k,b – некоторые числа.

Является ли линейной функция, заданная следующими формулами? 1)у = 2 х – 6; 5) у = х 2 + 7; 2)у = - х + 5; 6) у = х / 3 + 4; 3)у = 7 – 5 х; 7) у = 1; 4)у = 8 х; 8) у = 5 / х + 10.

Задание 1. Линейная функция задана формулой у = 0, Заполните таблицу : х у Задание 2. Некоторая линейная функция задана формулой у = kx – 1. Найдите число k и заполните таблицу : х 0,20,40,60,811,21,41,61,82 у 0,8

–Сегодня на уроке мы познакомились с функцией, которая называется линейной; –учились распознавать линейную функцию по заданной формуле; –вычисляли значение функции по заданному значению аргумента.

Домашнее задание:298, 299,301 Учебник под редакцией Теляковского С.А. « Алгебра – 7».