Наш навчальний заклад це: вихованці – 114 функціонують 4 групи В мікрорайоні проживає 184 дошкільників. Підлягають охопленню дошкільною освітою (від 2 до 6 років)- 167, у НВК-114 що складає- 68% Інші ДНЗ -9 (4%) Отже дошкільною освітою охоплено 72% Діти 5-річного віку.В мікрорайоні -36 НВК – 26 дітей Інші ДНЗ – 3 дитини, не відвідують -7 Діти-інваліди – 1 74% дітей охоплено дошкільною освітою

Учні: У мікрорайоні проживає 277 дітей, а підлягають навчанню на одержання середньої освіти – 259 учнів. У НВК навчається 201 учнів, у інших навчальних закладах - 33.Здобувають освіту в закладах різного типу 22 учнів. З дитини не пішли до першого класу.

Педагогічний колектив: Вчителі – 23 (вища категорія – 8, І – 7, ІІ- 3, спеціаліст - 5) Вихователі - 8 (вища категорія – 1, І- 0, ІІ- 2, спеціаліст - 5) Отже якісний склад відповідає високому і достатньому рівню (65%) – школа; Середньому рівню (88%) – дошкільний заклад.

- знання, вміння, навички на рівні від Державного стандарту; - навички критичного мислення; - розвиненість пізнавальних психологічних процесів: мислення, мовлення, памяті, уваги, уяви, сприймання; - здатність виконувати творчі завдання, доводити правильність певного судження та власної думки.

Стан здоровя

- володіти навичками особистої гігієни і самообслуговування; - уявлення про згубні звички: алкоголізм, наркоманію, паління; - уміння уникати небезпечних ситуацій; - зацікавленість у регулярних заняттях із фізичної культури; - зміцнювати здоровя шляхом активного відпочинку.

«Каков человек, такова и его речь». Сократ 23 «Законодатель должен удалять из государства сквернословие, потому что из привычки сквернословить развивается и склонность к совершению дурных поступков». Аристотель

- Корни этого явления - далекая языческая древность. - Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам Древние произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. - Мат - язык общения с демонами.

- Бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище.

Наши предки знали - злые слова убивают: - Не случайно проклятие поражало насмерть. - Словом воскрешали мертвых, исцеляли больных. 26

Что означают бранные слова? 27 Что на самом деле мы порой говорим собеседнику?

Не зли других и сам не злись, Мы ж гости в этом мире бренном, И, если что не так сдержись, Будь умнее – улыбнись! Холодной думай головой, Ведь в мире все закономерно: Зло излученное тобой, К тебе вернется непременно. Омар Хайям 28

29 На примере Украины

Сквернословие, как и хамство, - оружие неуверенных в себе людей. 31 То, что Вы говорите, в первую очередь характеризует ВАС Вася – ты дурак = У меня нет аргументов для доказательства своей точки зрения, я признаю себя неуравновешенным, не умеющим выразить свою мысль.

Грубость позволяет скрыть собственную уязвимость. 32 Грубая брань – не только набор непристойностей. Это свидетельство духовной болезни человека.

33 Так уж безобидна эта вредная привычка ?

34 По экспертным оценкам 95 % драк, приводящих к убийствам начинается с неосторожно сказанного слова. Мат до сих пор опасен для жизни.

Заядлые матерщинники живут намного меньше, чем те, кто не сквернословит. 35 В их клетках очень быстро наступают возрастные изменения, проявляются различные болезни.

36 Спасибо по- итальянски Спасибо по- китайски Спасибо по- немецки Спасибо по- французски Спасибо по- японски

Тот, кто злится и проклинает, загрязняет в первую очередь свой собственный организм, который на 80 процентов состоит из воды, и «программирует» себя на болезни, - считает австрийский исследователь Аллоис Груббер. 37

Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и тех, кто вынужден слушать ругательства. 38

В тех странах, в национальных языках которых отсутствуют ругательства, указывающие на детородные органы, не обнаружены заболевания Дауна и ДЦП. 39

40 Нецензурная брань – административное правонарушение. Квалифицируется как мелкое хулиганство. Ст. 173 Кодекса Украины про административные правонарушения

41 Если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд распространяется во все стороны от скверного слова - он никогда не произнес бы его. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим!

Поэтому, самое время начать пользоваться рецептом, полученным эмпирическим путем: Хотите долго жить – говорите хорошие слова. 42

Моя речь – это мое зеркало, мое достоинство. 43 Во мне все прекрасно: и мысли, и слова, и поступки. С меня начинается честь и культура Украины…

44 - Слово горы ворочает. - Слово несет в своей сущности, или созидание, или разрушение. - От мышления и слов человечества зависит здоровье и благополучие нас с вами, и всей планеты Земля.

Головний екзаменатор наших учнів – життя. Наскільки вони будуть адаптованими до соціального середовища, здатними оперативно приймати правильне рішення в нестандартних ситуаціях, вмітимуть аналізувати й контролювати власну діяльність, залежить насамперед від співпраці школи та сімї. Формування таких рис особистості, як прагнення до духовної та фізичної досконалості, здатність до творчості, вибору, самоорганізації, самоуправління, сміливість, наполегливість, цілеспрямованість, вміння спілкуватися з різними людьми, - мета виховного процесу. Компетентність – це оволодіння знаннями й досвідом настільки, щоб уміти розмірковувати про що-небудь та висловлювати свою думку.

Всього витрачено коштів: грн. Спонсорських: грн. Батьківських: грн. Зароблених: 5238 грн.

Установка вікон: 9 шт. – грн. Заміна конвекторів: 20 шт. – грн. Частковий ремонт даху: 35 кв. м – 2755 грн. Фарбування ігрових майданчиків та ремонт спортзалу – 4137 грн. Косметичні ремонти в класах та групах – грн.

Класні дошки: 6 шт. – грн. Телевізори: 2 шт. – 8000 грн. Меблі – 4263 грн.

класматеріалироботипридбаннявсього (дошка) (стільці) гардини, 3400-конвектори (дошка) (дошка) (штори 15м карнизи 3шт) (дошка) (дошка) (жалюзі) Майбутні першокласники