Петраківський навчально-виховний комплекс Дошкільний навчальний заклад- загальноосвітня школа І-ІІІступенів Школа-це безперервне свято творчості, тяжке. - презентация

1 Петраківський навчально-виховний комплекс Дошкільний навчальний заклад- загальноосвітня школа І-ІІІступенів Школа-це безперервне свято творчості, тяжке і невимовно прекрасне

2 Без творчого вчителя не може бути ні нової школи, ні нового суспільства, ні вільної України О.А.Захаренко Без творчого вчителя не може бути ні нової школи, ні нового суспільства, ні вільної України О.А.Захаренко Татарчук Світлана Євгеніївна – учитель світової літератури вищої категорії, 1964 року народження Татарчук Світлана Євгеніївна – учитель світової літератури вищої категорії, 1964 року народження Закінчила Черкаський державний педагогічний інститут. Закінчила Черкаський державний педагогічний інститут. Стаж роботи-25 років Стаж роботи-25 років

3 Член шкільної творчої групи; Член шкільної творчої групи; Учасник шкільних семінарів-практикумів; Учасник шкільних семінарів-практикумів; Постійний учасник шкільних та районних методичних об*єднань; Постійний учасник шкільних та районних методичних об*єднань; Учасник районного семінару-практикуму учителів художньої культури; Учасник районного семінару-практикуму учителів художньої культури; Керівник драматичного гуртка; Керівник драматичного гуртка; Наставник молодих учителів; Наставник молодих учителів; Учасник конкурсу Учитель року Учасник конкурсу Учитель року Учасник виставок передових педагогічних технологій Учасник виставок передових педагогічних технологій Постійно діючі та епізодичні форми роботи

4 Позакласні форми роботи Літературні тижні Літературні тижні Літературні вечори Літературні вечори КВК, брейн-ринги, літературні ігри КВК, брейн-ринги, літературні ігри Робота з обдарованими дітьми Робота з обдарованими дітьми Робота з учнями, які мають низький рівень знань Робота з учнями, які мають низький рівень знань

5 Моє педагогічне кредо:

6

7 Фотоматеріали Фотоматеріали До знань не з примусу, а через цікавість

8 Урок-суд над літературним героєм за романом В.Гюго Собор Паризької Богоматері Урок-суд над літературним героєм за романом В.Гюго Собор Паризької Богоматері

9 Урок-портрет Л.М.Толстой - мислитель, творець. Моральні уроки людству

10

11 Урок-подорож за романом Ж.Верна П*ятнадцятирічний капітан

12 Робота з презентаціями Розвиток мовлення : Порівняльна характеристика жіночих образів за романом В.Скотта Айвенго

13 Літературний вечір А душу твою ЛЮБЛЮ... Літературний вечір А душу твою ЛЮБЛЮ...

14 Українські вечорниці

15 Досвід роботи Використання комп*ютерних технологій, поєднання їх з інтерактивним навчанням швидкість знаходження та опрацювання великого обсягу інформації, швидкість знаходження та опрацювання великого обсягу інформації, анімаційність та колористика матеріалу, анімаційність та колористика матеріалу, зручне та компактне збереження, зручне та компактне збереження, багаторазове,різнорівневе використання і корегування навчальних багаторазове,різнорівневе використання і корегування навчальних мультимедійних програм відповідно до вікових особливостей школярів та індивідуальних уподобань учителя, мультимедійних програм відповідно до вікових особливостей школярів та індивідуальних уподобань учителя, динамічність у створенні різних за ступенем складності кросвордів, ребусів, вікторин, динамічність у створенні різних за ступенем складності кросвордів, ребусів, вікторин, унаочнення, унаочнення, моделювання навчальних ситуацій, моделювання навчальних ситуацій, урізноманітнення методів, форм, прийомів навчання, урізноманітнення методів, форм, прийомів навчання, ефективність використання у проведенні нестандартних уроків, ефективність використання у проведенні нестандартних уроків, можливість групового, колективного, самостійного навчання, можливість групового, колективного, самостійного навчання, * розвиток творчого потенціалу учня, формування інформаційної культури учня, формування інформаційної культури учня, можливість проведення різних типів уроків можливість проведення різних типів уроків

16 Завдання: - підвищувати ефективність уроку сучасним викладанням в дусі вимог сьогодення; - створювати умови для високоякісного засвоєння навчального матеріалу ; - розвивати інтелектуальні, творчі здібності учня, його пізнавальну активність; - виховувати гармонійно розвинену особистість; - готувати учнів до життя у високорозвиненому інформаційному середовищі Завдання: - підвищувати ефективність уроку сучасним викладанням в дусі вимог сьогодення; - створювати умови для високоякісного засвоєння навчального матеріалу ; - розвивати інтелектуальні, творчі здібності учня, його пізнавальну активність; - виховувати гармонійно розвинену особистість; - готувати учнів до життя у високорозвиненому інформаційному середовищі

17 Співвіднести назви термінів з назвами творів, вивчених у пятому класі С. Маршак Дванадцять місяців О.С.Пушкін Руслан і Людмила Г.К.Андерсен Снігова Королева Дідова дочка і бабина дочка Марк Твен Пригоди Тома Сойєра Пєса Поема Народна казка Літературна казка Який твір залишився без картки з назвою терміну?

18 Розпочніть відповідь словами: Літературна казка – це… Дайте визначення поняття літературна казка Літературна казка - авторський, художній, прозаїчний або віршований твір, заснований або на фольклорних джерелах, або цілком оригінальний; твір переважно фантастичний, чародійний, що змальовує неймовірні пригоди вигаданих або традиційних казкових героїв. Сторінка словничка !

19 Жанрові та стильові особливості роману Роман Собор паризької Богоматері Жанр – історичний роман Хронотоп XV, XІХ ст. Париж - Собор Напрям - романтизм

20 Результативність Результативність Уроки проводяться на сучасному рівні Уроки проводяться на сучасному рівні Уроки цікаві, насичені інформацією Уроки цікаві, насичені інформацією Посилюється пізнавальний інтерес учнів до предмету Посилюється пізнавальний інтерес учнів до предмету Ефективно формуються переконання дітей Ефективно формуються переконання дітей Глибоке засвоєння навчального матеріалу Глибоке засвоєння навчального матеріалу Розвиваються творчі, інтелектуальні здібності учнів Розвиваються творчі, інтелектуальні здібності учнів Досягається різнобічний розвиток особистості Досягається різнобічний розвиток особистості Підвищується рівень знань учнів Підвищується рівень знань учнів Підвищується фаховий рівень учителя Підвищується фаховий рівень учителя