Проблема: функциональная грамотность школьников – основа целеполагания на уровне школы. Ориентация процесса обучения на функциональную грамотность, социальную. - презентация

1

2 Проблема: функциональная грамотность школьников – основа целеполагания на уровне школы. Ориентация процесса обучения на функциональную грамотность, социальную адаптированность учащихся.

3 Цель среднего образования заключается в обеспечении развития у учащихся способностей к познанию, творческому использованию полученных знаний в любой учебной и жизненной ситуации, готовности к саморазвитию и самоуправлению посредством развития ключевых и предметных компетенций.

4 Направления работы научные исследования технология обучения информационная среда подготовка и повышение квалификации учителей дополнительное образование профилизация обучения материальное обеспечение

5 направление - научные исследования Каждый учитель имеет авторскую методическую разработку 50 % работ одобрены городским экспертным советом, предложены для распространения опыта на уровне ГМО, 3 работы лицензированы на уровне области. научно-исследовательской работы с детьми. 4 призовых места на городской научно-практической конференции учащихся все работы рекомендованы на областную научную конференцию. 3 призовых места (4 участника) Шокановских чтений Призовое место в конкурсе научных проектов младших школьников Ученицы 11 класса, Байтакова М., Аманжолова М. стали победителями Республиканской олимпиады по экономике. НПК на базе Лисаковского технического колледжа приняли участие 2 ученика.

6 Учителями школы разработаны и лицензированы авторские программы, методические пособия и УМК :

7 В направлении Технология обучения и Информационная среда 24(64,86%) педагогов постоянно используют в своей работе современные образовательные технологии, в т.ч. ИКТ 95% учителей владеют компьютером и могут работать с интерактивным оборудованием владение ИКТ: Имеют личный компьютер 89% учителей. Доступ к интернет- сети в школе 100% учителей и учащихся. Для пользования учителей в школе имеется 22 компьютера, что составляет 1,7 человек на один ПК. Всего учащихся 427, на один компьютер в среднем- 9 учеников, 85% учащихся имеют ПК.

8 Педагогические технологии

9 В работе с учащимися используется технология дистанционного обучения: в учебном году в интернет – олимпиадах приняли участие 24 ученика, 2 призовых места, 10 учителей (имеют сертификаты). Ежегодно учащиеся обучаются в областной интернет- школе (за 3 года 15 учеников, имеют сертификаты). В Интеллектуальных марафонах, Международных конкурсах в учебном году приняли участие 76 детей, 15 призовых мест. Ученик 8 класса Пилипенко Н. участник смены Международного лагеря для одарённых в г. Вандом, Франция, стал победителем игрового конкурса Кенгуру- математика (1,2 место).

10 В направлении Подготовка и повышение квалификации учителей В городских профессиональных конкурсах в учебном году приняли участие 10 учителей, 3 призовых места, курсовую подготовку прошли 13 учителей Всего учителей высокий уровень средний уровень- низкий уровень

11 Количественная оценка профессиональной компетентности педагога (итоговая таблица) ГУ «Октябрьская средняя школа» 2011/2012 год

12 Материальное обеспечение учебного процесса Кабинеты с интерактивным оборудованием

13 В направлении дополнительное образование В школе действует сеть кружков, секций по различным направлениям: «Юный натуралист» «Мир компьютерной технологии» «Мифы народов мира» Туризм Моделирование Краеведение Декоративно- прикладное искусство «Волшебная кисточка» «Весёлые нотки» «Занимательная физика» «В мире чисел и задач» «Знакомьтесь- Великобритания» организована работа ЗОЖ. Секции Баскетбол Волейбол Лыжи Борьба

14 прикладные курсы в профильных классах: «Уравнения и неравенства» «Время, события, люди» «Экономические районы мира» «Общие способы решения задач по физике» «Сложные вопросы математики»

15

16