Підсумки експертизи викладання, програмно-методичного забезпечення та рівня навчальних досягнень з історії у загальноосвітніх навчальних закладах м. Лозової. - презентация

1 Підсумки експертизи викладання, програмно-методичного забезпечення та рівня навчальних досягнень з історії у загальноосвітніх навчальних закладах м. Лозової А.І. Москаль, методист методичного кабінету

2 Мета вивчення здійснення моніторингу якості історичної освіти; вдосконалення внутрішкільного контролю за станом викладання історії в навчальних закладах міста; виявлення ефективного педагогічного досвіду; підвищення рейтингу історії як провідної базової дисципліни.

3 Напрямки оцінювання нормативно-правове забезпечення та управлінський супровід; матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу; навчально-методичне забезпечення викладання історії; рівень професійної компетентності педагогів; результативність навчальної діяльності вчителів.

4 Розподіл вчителів за кваліфікаційними категоріями

5 Розподіл вчителів за званнями

6 Розподіл вчителів за стажем роботи

7 Курси підвищення кваліфікації 2007 рік - 4 чол.; 2008 рік - 8 чол.; 2009 рік - 3 чол.; 2010 рік - 3 чол.; 2011 рік – 3 чол.

8 Результативність інноваційної діяльності вчителів історії ВчительЗакладДосягнення Лиценко А.А. Колегіу м 2 - Постійний учасник та призер обласної виставки-ярмарки педідей та технологій, 2008 –диплом ІІ ступеню, 2010р – диплом ІІІ ступеню,.2011р.- диплом ІІ ступеню; - Науковий керівник історичного відділення МАН (є переможці та призери) Федоренко Т.М. ЗОШ 3 - Переможець міського етапу конкурсу «Учитель року – 2008» - Має призерів міської олімпіади з історії Лелеко М.С.Ліцей 4 - Постійний учасник міської та обласної виставки-ярмарки педідей: 2011р. – диплом ІІ ступеня, - Науковий керівник історичного відділення МАН Лиценко В.М. ЗОШ 7 - Постійний учасник обласної виставки-ярмарки педідей: 2011 р. – диплом ІІ ступеня, 2008р.–диплом ІІІ ступеня; - Науковий керівник історичного відділення МАН. - Активний член історичного клубу. Завідувач шкільного музею

9 Результативність інноваційної діяльності вчителів історії ВчительЗакладДосягнення Неділько І.М.НВК-ДНЗ- ЗНЗ 10 - Має публікації у фаховому журналі «Історія та правознавство», має кращий кабінет історії в місті Сендецька Т.М.НВК-ДНЗ- ЗНЗ 10 - Міський координатор Всеукраїнського інтерактивного конкурсу «Лелека» Кривко Ю.Б.ПЗОШ 1 - Учасник міської та обласної виставки-ярмарки педідей; - Переможець міського та дипломант обласного етапу конкурсу «Учитель року » Труш В.О.ПЗОШ 2 - Науковий керівник науково-дослідницької роботи в МАН - Засновник міського історичного клубу - Постійний дописувач до міської газети «Голос Лозівщини», «Слобідський край» та інші;

10 Моніторинг результатів обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії за роки 2005/ / / / / /

11 Моніторинг виступу учнівських команд в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії за роки Заклад2005/ / / / / /2011 ЗОШ Колегіум ЗОШ Ліцей ЗОШ НВК НВК ЗОШ ЗОШ ДЗОШ ПЗОШ ПЗОШ Гімназія

12 Моніторинг кількості переможців та призерів ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії в навчальних закладах міста Заклад2006/ / / / /2011 ЗОШ Колегіум ЗОШ Ліцей ЗОШ НВК НВК ЗОШ ЗОШ Гімназія ПЗОШ ДЗОШ ПЗОШ

13 Участь учнів ЗНЗ міста в інтерактивному Всеукраїнському історичному конкурсі «Лелека» за рр. ЗакладКількість учасниківЗолотий Лелека Срібний Лелека Бронзовий Лелека ЗОШ Колегіум ЗОШ Ліцей 44 ЗОШ НВК 8544 НВК ЗОШ 1121 ЗОШ Гімназія ДЗОШ77 ПЗОШ 121 ВСЬОГО:

14 Рівень навчальних досягнень учнів з історії України (середній бал, 2010 рік)

15 Порівняльний аналіз результатів учнів в ЗНО-2009 і ЗНО-2010 (за середнім балом)

16 Середній бал державної підсумкової атестації у 11 класі в 2010/2011 н.р.

17 Пропозиції та рекомендації 1. Вважати стан викладання історії в 5-11 класах, програмно-методичного забезпечення та рівня навчальних досягнень учнів в навчальних закладах міста в 2010/2011 році належним.

18 Пропозиції та рекомендації 2. Керівникам закладів освіти міста: 2.1. Тримати на постійному контролі питання якості викладання історії у загальноосвітніх навчальних закладах ( не менше одного разу на 5 років). Здійснювати моніторинг якості викладання предмету, звертати особливу увагу на організацію навчально- виховного процесу на уроках Забезпечити постійну роботу щодо підвищення професійної компетентності та володіння нормативними документами вчителів історії загальноосвітніх навчальних закладів в між атестаційний період. Постійно

19 Пропозиції та рекомендації 2. Керівникам закладів освіти міста: 2.3. Сприяти активному застосуванню тестових форм оцінювання навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів під час проведення навчального процесу. Постійно 2.4. Сприяти результативній підготовці учнів до участі у науково-дослідницькій діяльності. Постійно

20 Пропозиції та рекомендації 3. Міському методичному кабінету (Москаль А.І.) 3.1. Розглянути на засіданні міського методичного обєднання вчителів історії аналітичну довідку про тематичне вивчення стану викладання історії в 5-11 класах Серпень 2011 року 3.2. Налагодити тісну співпрацю з викладачами Харківського педагогічного університету імені Григорія Сковороди, університету імені Каразіна. Вересень-травень 2011/2012 н.р Активізувати участь вчителів історії у виставці- ярмарку педагогічних ідей та технологій, в науково- дослідницькій роботі. Вересень-лютий 2011/2012 н.р.

21 Пропозиції та рекомендації 3. Міському методичному кабінету (Москаль А.І.) 3.4. Узагальнити досвід роботи вчителя історії НВК-ЗНЗ- ДНЗ 8 Цюпак Г.М. і розглянути його на методичній раді. Березень 2012р Створити умови для набуття педагогами компютерної грамотності та використання компютерних технологій при викладанні історії. Протягом року 3.6. Організувати роботу щодо участі учнів у конкурсі МАН. Вересень-жовтень 2011 року