SMART мақсат: Практикалық сабақ 2 сағат -композициясының негіздерін білу, -комьютерлік бағдарламада ою-өрнекті композиция құрастыру жаңа модельді ойлап. - презентация

1

2

3 SMART мақсат: Практикалық сабақ 2 сағат -композициясының негіздерін білу, -комьютерлік бағдарламада ою-өрнекті композиция құрастыру жаңа модельді ойлап шығаруда ою-өрнектің маңыздылығын, ерекшеліктерін түсінеді, тігін бұйымдарында қолданады

4 Бүгінгі таңда қазақтың 230 дай оюының ежелден келе жатқан атаулары бар Қолөнер шеберлері ертеден ою-өрнек атауларын екі топқа бөліп қарастырған бірінші топқа ою - өрнектің тікелей өзіне, түріне қатысты негізгі атаулар екінші топқа жалпы ою - өрнек қолданатын бұйымдардың атаулары жатады

5 Ою-өрнекті тігін бұйымында қолдану Ою - өрнектің өркендеуіне ата – бабаларымыздың өзіндік – талғампаздық дүниесі, қоршаған табиғат аясы, өскен ұясы, туған жерінің шикізат байлықтары да қатты ықпал етті. Әр халыққа, ұлтқа тән өзіндік ою - өрнек негіздері қалыптасып дәстүр алды. Пішу, үлгі алу және басқа материалдарға көшіріп әсемдеу жолдары дамыды. Кілемге, киімге, сырмаққа, ыдысқа, қару – жараққа, үй жиһаздарына ою түрлері қалыптасты. Олай болса, ою - өрнек, бүгінгі тіршілік өмірімізге бірден дайын күйде келмеген. Ою - өрнек адам баласының ақыл – ойларының толып – толқуымен, жүрегінің лүпілінен, өзін айнала қоршаған ортадан туған оброздар. Гүлдің, жапырақтың, жан – жануардың нақты бейнелері сол шын қалпында берілмей, көшірілмей, оброздар арқылы ою - өрнекке айналып, қолдану аясына ерекше мәнермен, үндестікпен, әуенмен жеткен. Бұл – халықтың білімінің, шеберлігінің өсіп, ою - өрнек өнеріне қосқан үлесі, тапқырлығы, данышпандығы.

6 Қазақтың негізгі ою-өрнектері мотивтеріне қарай бөлінуі Зооморфты Өсімдік тектес КосмогониялықГеометриялық

7 Костюм композициясын құ ру фурнитур мата ою- ө рнекте р жіпт ү стер аксесуар

8 Компо зициял ық шешім форма Ою- өрнек түсритмсұлба контр аст декор

9 Тапсырма: киімде қолданылатын ою-өрнектер эскизин компьютерде « Paint » бағдарламасында орында

10 Тігін ательесіне тапсырыс түсті ұлттық киімге де, тігін бұйымдары, тұрмыстық тұтыну бұйымдарына үйлесімді композиция шығару қажет. Ал үлгі (лекало) әзірлеуші іс- сапарда болуына байланысты қалада емес, Тек қана көрсетілген ою-өрнектерді пайдаланып

11 СӨЖ сабағын бағалау кестесі МазмұныБағалау критерийлері Ою-өрнек түрлерін жіктелуі2010 Композициясы, таңдалған материалдың дұрыстығы 2010 Тапсырманы шығармашылықпен орындауы 2010 Ғылыми деректерге сүйенуі2010 Эскизді демонстрациялау %50%

12

13 ЖОБА ЖҰМЫСЫ Тақырыбы: Өзектілігі: Ұлттық киімнің ерекшелігі ою-өрнектің композициялық шешіммен орындалуы Мақсаты мен міндеттері: Мерзімі: Мақсаты: Киімде қолданулатын ою- өрнектердің ерекшеліктеріне талдау жасау. Міндеттері: -Қажетті материалдарды таңдау мәселелерін анықтау; - киім бөлшектерін өңдеу үдерісіне сипаттама беру; - жобалып алынған киімнің ерекшеліктерін анықтау. 4 апта

14 ЖОБА КЕЗЕҢДЕРІ Жобаның тақырыбы, мақсаты, өзектілігімен танысу Жоспар құру, міндеттерді бөліп алу Гипотеза құру, сұрныс көздерін іздеу Ою-өрнектің үлгісін әзірлеу Эскизін әзірлеу, конструкциялау, модельдеу Үлгіні пішу, бөлшектерді өңдеу Дайын бұйымды қорғау, демонстрациялау

15 Студенттердің өз жұмыстарын бағалауы

16 Уақыты Жоба кезеңдерін бағалауБаға лау балы Теориялық бөлім 1-2 апта Жобаны құрылымы, теориялық пайымдау 105 Ғылыми жұмыстарға сілтеме, анықтама 2010 Жобаны дұрыс рәсімдеу. Презентация әзірлеу 2010 Практикал ық бөлім 3-4 апта Композициялық шешімінің дұрыстығы 2010 Пішілуі мен өңделу сапасы 2010 Демонстрациялау 105