Педагог дополнительного образования Федотова Вера Юрьевна (высшая квалификационная категория) МБОУ ДОД «Центр эстетического воспитания и образования детей» - презентация

1 Педагог дополнительного образования Федотова Вера Юрьевна (высшая квалификационная категория) МБОУ ДОД «Центр эстетического воспитания и образования детей» г. Кингисепп

2 Подвижные игры «Топталки» «Снежный ком» «Арам-шим-шим» «Сантики-лянтики» и др. Создание доброжелательной обстановки через игру способствует формированию желания заниматься, создаёт благоприятные условия для самореализации и здоровьесбережения учащихся.

3 Какого цвета твоё настроение? Задания на развитие дивергентного мышления, которое характеризуется преодолением мыслительных шаблонов и стереотипов. Мы учимся видеть в обычном необычное и совершаем открытия. Задача: оттолкнуться от штампов!

4 Традиционный блок упражнений Будим мышцы лица, подготавливаем к работе Готовим язычок, губы

5 Традиционный блок упражнений Упражнение на интонацию, темп, ритм Упражнения на дыхание Такие регулярные упражнения способствуют профилактике заболеваний дыхательных путей, поскольку учат дышать правильно.

6 Традиционный блок упражнений Упражнения на артикуляцию и произношение: «Платочки», «Ленточки», «Ловушка для мячиков» и др. Скороговорки и чистоговорки Выполняется несколько задач: контролируется правильное дыхание, распределение воздуха, набранного в лёгкие, умение выполнять упражнение в команде, чётко соблюдать ритм, правильно выговаривать скороговорку и чистоговорку.

7 Традиционный блок упражнений Упражнения на приобретение коммуникативных навыков: «Удержи воздушный шар», «Поводырь», «Пойми меня» и др..

8 Творческая лаборатория Импровизация. Пантомима. Этюды. Игры на развитие актёрских качеств.

9 Актёрское мастерство «Ночь в лесу» этюд на предлагаемые обстоятельства. «Снеговик» – чередование мышечного напряжения и расслабления с целью релаксации. «Зарисовки из школьной жизни» Ералаш «Шкатулка», «Жадины» Подобные упражнения помогают детям преодолевать барьеры в общении, снимают эмоциональное и психологическое напряжение, дают возможность самовыражения и умения работать в команде.

10 Подведение итогов «Импульс», позволяет каждому почувствовать себя частью сплочённой команды, создаёт хорошее настроение. Рефлексия Что тебя сегодня удивило? Что тебе может пригодиться в жизни? Продолжи: Сегодня я почувствовал(а), что… У меня получилось ……………… Я смог(ла) ………………………… Я научился(лась)……………..…. Я попробую дальше……………..

11 Ступеньки к успеху

12 Через игровые, здоровьесберегающие технологии мы сохраняем и укрепляем здоровье ребёнка и поддерживаем стойкий интерес к развитию творчества.

13 Творческий аукцион АУКЦИОН – это продажа имущества с публичного торга. С молотка.