Проект «Умелые руки не знают скуки». Автор проекта : Петелина Наталья Викторовна. - презентация

1 Проект «Умелые руки не знают скуки». Автор проекта : Петелина Наталья Викторовна

2 Вид проекта Вид проекта : познавательно - творческий Продолжительность Продолжительность : среднесрочный Участники проекта Участники проекта : дети 5-6 лет, родители, педагоги Актуальность темы Актуальность темы : организация познавательно – исследовательской деятельности

3 Цель проекта: Цель проекта: развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе. Задачи Развитие кругозора Составление рассказа из личного опыта (по плану). Помочь научить подбирать определения к разным словам. Помочь научить строить сложные предложения.

4 Интеграция образовательных областей: Интеграция образовательных областей: познание, социализация, коммуникация, художественное творчество, здоровье, безопасность, труд. Ожидаемые результаты: Ожидаемые результаты: формирование первичных представлений о самодельных предметах украшающих наш быт, о родителях, их талантах и трудолюбии.

5 Подготовительный этап: проведение консультаций для родителей « Познавательные интересы вашего ребёнка » Скоро наши дети станут школьниками. Что принесёт им школьная жизнь ? Будет ли она успешной, радостной или омрачится неудачами, огорчениями ? Во многом это зависит от того, как мы подготовим ребёнка к школе, насколько сумеем сформировать у него те качества, которые определяют эффективность обучения. Необходимо формировать у дошкольников познавательные интересы. Стремление узнавать новое, выяснять непонятное о качествах, свойствах предметов, явлений действительности, желание вникнуть в их сущность, найти имеющиеся между ними связи и отношения характеризуют развивающийся познавательный интерес. Основа познавательного интереса – активная мыслительная деятельность. Под её влиянием ребёнок оказывается способен к более длительной и устойчивой сосредоточенности внимания, проявляет самостоятельность при решении умственной или практической задачи.

6 Работа с родителями: домашнее задание - принести поделку изготовленную своими руками или совместно с ребёнком на тему «Умелые руки не знают скуки»

7

8 Рассматривание принесённых поделок.

9 Основной этап: Беседа по теме « Умелые руки не знают скуки »

10

11

12 Беседа «Классификация поделок по материалам изготовления»

13

14 Мастер класс «Я творю» (изготовление шкатулок для украшения жилища и украшение разнообразным материалом).

15

16 Беседа «Чудесный клубочек»

17 Заключительный этап: Оформление выставки

18